寻访滁州文脉 传承江淮文化

为深入挖掘滁州本土传统文脉，推动江淮优秀传统文化青年传承，响应暑期“三下乡”社会实践号召，近日，滁州学院计算机科学与工程学院“寻访滁州文脉”实践小分队先后前往滁州市博物馆、琅琊山风景区，开展了一场沉浸式的文史调研之旅。
　　
　　图：实践小分队在调研地点开展实地学习
　　▶第一站：博物馆里的千年对话
　　小分队首站来到滁州市博物馆，在馆内“风云江淮，诗咏琅琊”主题展厅开启文史研学。沿着历史展线，队员依次参观史前文明、唐宋诗文、明清人文等展区，透过出土文物、古籍图文、场景复原，系统梳理滁州七千余年文化发展脉络，充分了解滁州“吴头楚尾、山水载文”的独特地域文化特质。
　　大家驻足研读馆藏史料，认真记录展陈内容，对比梳理滁州文脉从古至今的发展脉络，直观认识韦应物山水诗、欧阳修醉翁文化等标志性文学成就，沉浸式感受江淮交融的深厚人文底蕴。
　　▶第二站：琅琊山上的文脉寻踪
　　离开市博物馆后，实践队员前往琅琊山风景区开展实地走访调研。在醉翁亭、丰乐亭景点，队员对照山间历代摩崖碑刻品读《醉翁亭记》经典篇章，细细体悟欧阳修“与民同乐”的民本思想与山水文学魅力；漫步琅琊古寺周边，观摩留存千年石刻遗存，实地感受文人墨客寄情琅琊、以文传山的文化传统。
　　调研途中，小分队随机与景区游客交流访谈，收集大众对琅琊传统文化的认知看法，记录当下本土文脉传播存在的优势与短板，同步拍摄影像素材、撰写实地调研日志，积累一手研究资料。
　　
　　图：实践小分队在琅琊山风景名胜区石碑前合影
　　
　　图：实践小分队在博物馆“风云江淮诗咏琅琊”展厅前合影
　　▶青年行动：让文脉“活”在当下
　　本次实践打破课堂书本学习的局限，以博物馆、山水人文景区为实景课堂，通过史料研读、实地探访、群众访谈相结合的沉浸式调研模式，将文史理论知识与地域实景文化深度融合。队员们在走访观察中相互交流感悟、探讨文化传承新思路，既拓宽了人文视野，也锻炼了调研记录、沟通表达综合实践能力。
　　参与实践的学子纷纷表示，此次走访让自己跳出课本，真切触摸到滁州千年文脉的厚重魅力，大幅增强了家乡文化认同感与文化自信。下一步，小分队将整合两处调研素材，完成滁州传统文脉传承现状专题调研报告，针对传统文化年轻化传播、文旅资源活化利用提出青年视角的可行建议，持续整理文脉科普内容线上推广，以青年行动传承本土文脉，为滁州优秀传统文化创造性转化、创新性发展注入青春力量。