广东南华工商职业学院学子赴清远井岭社区开展乡村少年红色思政教育实践

　　7月14日至22日，广东南华工商职业学院“青耘百千”突击队在清远市清城区龙塘镇井岭社区开展两个阶段、共七天的“青苗成长”暑期夏令营活动，面向社区二十余名青少年开设系列红色思政公益课堂，通过故事宣讲、史实科普、课堂互动等形式开展常态化红色教育教学，丰富乡村青少年暑期课外学习内容。

　　为适配社区青少年的学习特点，实践团队结合基层青少年课外红色教育资源薄弱的实际情况，简化理论授课内容，以通俗化、故事化的课堂形式设计课程内容，确保课程内容贴合学生认知水平，能够真正落地、让学生听得懂、学得进。

　　本次夏令营红色思政课堂全程以纪实故事教学为主，摒弃刻板、单一的理论宣讲模式。课堂上，实践队员聚焦少年英雄典型事迹，系统讲述王二小、雨来等革命少年的成长经历与奋斗故事，结合真实历史场景还原时代背景，用生活化语言拆解红色历史内容，让青少年直观了解革命年代同龄人的责任与担当。课程全程围绕真实事例展开，内容直观具体，有效降低青少年的理解难度，提升课堂接受度。

　　图为授课队员向青少年讲解王二小英雄事迹。林钧沅、向思浓 供图

　　每节课程均设置课堂交流互动环节，为学生提供发言与分享空间。授课结束后，学生结合本节课学习的英雄故事主动交流感悟，分享自己的所见所思。学生结合自身学习生活经历讲述个人感受，积极表达对英雄人物的认识与敬佩。持续的课堂互动，有效调动了学生的听课积极性，让学生在交流中巩固课堂知识，加深对红色故事和爱国精神的理解，课堂整体学习氛围浓厚。

　　恰逢长征胜利90周年，实践团队针对性开设长征专题特色课程。队员围绕长征历史脉络、关键历史事件、经典革命故事展开细致讲解，分段介绍长征历程中的重要节点，细致讲解长征精神的核心内容。课堂不堆砌晦涩史料，而是以小故事串联大历史，将厚重的党史知识转化为青少年易于理解、乐于倾听的课堂内容，有效补齐社区青少年党史知识薄弱的短板，拓宽学生课外知识面。

　　为期七天的连续授课过程中，学生的课堂状态和学习表现稳步提升。开营初期部分学生课堂专注力较弱、互动积极性不足，随着课程持续推进，学生逐渐适应课堂节奏，能够全程认真听讲、主动思考，积极举手参与课堂问答与分享活动，整体学习主动性明显提高。

　　图为授课队员向青少年讲解长征路线图。龙思盈、梁瑞宇 供图

　　课程开展期间，多名家长主动向实践队员反馈学生的日常变化。家长表示，孩子在参与夏令营学习后，能够主动讲述课堂学到的红色故事，日常作息更加规律，自律意识有所增强，待人处事也更为懂事稳重，暑期精神面貌得到切实改善。

　　井岭社区工作人员介绍，本次大学生暑期公益课堂进驻社区，丰富了辖区青少年的暑期文化生活。常态化的红色思政课程填补了社区青少年课外红色教育的空白，有效丰富基层未成年人教育服务内容，为社区常态化青少年思想教育工作提供了有效助力。

　　图为孩子们在红色教育课堂结束后写下的心得感悟。林钧沅、向思浓 供图

　　本次实践结束后，实践团队系统整理本次夏令营的课件资料、课堂纪实、学生表现记录与居民反馈信息，完成全部实践材料的汇总归档，梳理基层公益课堂的授课经验与优化方向。

　　下一步，广东南华工商职业学院“青耘百千”突击队将持续与井岭社区保持常态化对接，持续落地红色宣讲、党史科普、青少年素养培育等志愿服务活动，不断优化课堂内容与授课形式，持续为基层青少年输送优质课外教育资源，推进校地志愿服务长效开展。

　　(通讯员 龙贵灵)