青春三下乡｜皖江工学院：走进三河古镇，以青春之力守护文脉赓续

         为深入学习贯彻党的二十大关于推进文化自信自强、乡村文化振兴相关精神，落实高校“三下乡”社会实践育人工作要求，7月10日至13日，皖江工学院财经学院“皖韵三河·文脉新生”实践团队，在指导教师吴娟、董兆艳带领下，奔赴合肥市肥西县三河古镇开展暑期“三下乡”社会实践，聚焦文化遗产保护、非遗活态传承、文旅融合发展、夜游经济提质开展实地调研，以财经专业视角为古镇文旅高质量发展贡献青年智慧。
　　
　　实践前期，团队完成周密筹备，划分资料搜集组、实地调研组、宣传摄制组、报告撰写组，明确分工责任到人。队员集中学习乡村文化振兴政策文件，搜集三河古镇历史沿革、古建筑保护、非遗名录、夜游经济相关文献资料，设计面向游客、商户、非遗传承人、本地居民四类调研访谈提纲，备齐拍摄设备，完善安全预案，为实地调研筑牢基础。
　　
　　抵达三河古镇后，实践团队开启多维度实地走访调研。队员穿行于古镇街巷，对古民居、古桥、江淮传统古建筑开展踏勘与影像记录，细致观察古建筑修缮维护现状，记录商业化改造、建筑老化对古镇原生风貌带来的现实影响。

　　 团队走访庐剧表演者、三河米饺手艺人、三河羽扇匠人，与非遗传承人面对面深度访谈，了解技艺传承难点、传承人收入现状、非遗产品市场推广困境，完整记录非遗技艺生产流程，留存大量纪实素材。“现在愿意沉下心学习传统手艺的年轻人不多，产品创新跟不上市场变化，是非遗传承最大的难题。”一位三河羽扇非遗匠人向实践队员讲述传承路上的现实困境。
　　
　　 实践队员分组开展问卷走访工作，面向沿街文旅商户了解经营现状，调研夜游项目对商铺营收带动效果；访谈古镇原住民，收集古镇旅游开发背景下居民生活变化情况；向往来游客发放问卷，采集游客对于游览体验、文创产品、夜游项目、文化宣传的评价与意见。同时，团队实地沉浸式体验“三河明月夜”夜游项目，观察夜间客流、灯光场景打造，梳理夜游业态优势与配套服务短板。
　　
　　 调研间隙，实践团队开展文化科普志愿活动，向过往游客科普三河古镇历史与本土非遗知识。队员利用实地采集的一手素材拍摄剪辑实践短视频，借助新媒体平台传播三河古镇人文风貌，扩大地方传统文化传播影响力。
　　
　　调研结束后，团队集中开展材料整理工作，汇总问卷数据、梳理访谈记录，整理影像素材。队员结合财务管理、经济学专业知识集体研讨古镇发展痛点，完成《三河古镇文化传承与文旅振兴调研报告》，针对调研发现的非遗传承后继乏力、古建筑保护与商业开发矛盾、夜游业态单一、本土文旅IP薄弱、商户淡旺季营收差距较大等现实问题，提出对应对策建议：推动非遗年轻化创新，联动青年开发文创产品，借助短视频拓宽传播渠道；平衡古建筑保护与商业开发，拓宽修缮资金渠道，守护古镇烟火气息；丰富夜游消费场景，植入庐剧展演、非遗夜市等沉浸式项目；深挖本土民俗打造专属文旅IP，强化新媒体宣传；面向商户开展经营培训，通过主题活动平抑淡旺季经营落差。
　　
　　本次实践产出调研报告、实践纪实影像、宣传短视频多项成果。队员走出校园课堂，把书本理论知识运用到乡土调研一线，在走访匠人与群众的过程中真切感知中华优秀传统文化传承的机遇与挑战。据团队介绍，受实践周期限制，本次调研样本存在一定局限，后续团队将持续线上跟进调研，尝试对接地方文旅部门，推动调研成果实现反馈，持续关注三河古镇文脉保护与文旅发展进程，以青年力量助力安徽乡村文化振兴。
　　
　　（图为皖江工学院“皖韵三河·文脉新生”实践队调研素材）