广东二师星河实践团走进安山镇泰小学开展非遗手工课堂

        2026年暑期，广东第二师范学院“星河”实践团赴安山镇泰小学开展三下乡支教活动，实践团开设非遗纸绣球手工课程，将壮族传统非遗文化融入乡村课堂，以动手实践的方式，提升学生动手能力，传播传统民俗文化。

         盛夏的教室充满欢声笑语，非遗纸绣球手工课正式开课。实践团队员首先向同学们介绍壮族绣球的发展历史与文化寓意，结合史料讲述唐宋时期三月三歌圩抛绣球的民俗故事，讲解绣球所承载的吉祥祝福、五谷丰登的美好内涵，让乡村孩子们近距离了解少数民族非遗手作的魅力。         课堂采用三人小组合作的模式开展制作，队员提前为学生分发卡纸、剪刀、双面胶、流苏等全套手工材料。按照教学步骤，学生需要裁剪出二十张圆形纸片，反复对折找准圆心，将圆片折成等边三角形，再拼接粘贴组合成球形。制作过程中，不少小组遇到各类难题：纸片折叠角度偏差导致拼接缝隙过大、胶水涂抹过多造成部件散开、三角片排布混乱难以成型。面对困难，小组成员互相商量、互帮互助，遇到无法解决的问题便举手向现场助教求助。         实践团队员在教室来回巡回，时刻提醒学生安全规范使用剪刀，及时清理桌面纸屑，维护课堂卫生，针对不同小组出现的问题进行一对一指导。经过裁剪、对折、拼贴等一系列步骤，同学们专注投入，沉浸在手作的乐趣之中。各小组代表依次上台，分享制作过程中的趣事与遇到的困难，讲述自己对绣球非遗文化的理解，教室里气氛热烈。
        此次非遗手工课堂，不只是简单的动手实践，更是一次传统文化的启蒙教育。孩子们在协作创作中锻炼动手思考能力，切身感受传统民俗的独特美感。实践团以手工课堂为载体，把非遗的种子播撒进乡村孩童心中，青年队员也在支教服务当中践行志愿精神，让青春力量在乡村土地上绽放光彩。
（通讯员 林绮宣 杨桐）