7月19日,金坛区朱庄社区党群服务中心活动室内洋溢着欢声笑语,河海大学金财水韵实践团为社区孩子们带来了一场别开生面的暑期课堂。当天的课程从“心”出发、向“水”而行,心理健康与水生态两大主题课程轮番登场,让孩子们在认识自我中收获温暖,在探索家乡河湖中开阔眼界,为暑期生活增添了充实而亮丽的色彩。
上午,一堂以“我的情绪我做主”为主题的心理健康教育课在孩子们的期待中拉开帷幕。实践团成员将抽象的心理学知识融入生动有趣的故事和贴近日常的情景案例,深入浅出地向孩子们讲解了喜、怒、哀、惧等基本情绪的表现形式与产生原因。“以前我觉得生气是不好的,现在我知道了,生气也是正常的,关键是要学会怎么让它不伤害别人和自己。”一位小朋友在课堂上分享了自己的感悟。志愿者们还传授了深呼吸调节、积极暗示、合理宣泄等实用方法,帮助孩子们在遇到负面情绪时能够从容应对。为了让孩子们更加直观地表达内心感受,实践团特别设置了“情绪绘画”环节。孩子们拿起画笔,将心中的情绪化作斑斓色彩——暖色调的太阳和笑脸传递着快乐,冷色调的海洋和星空诉说着平静,交错的线条与抽象图形则呈现出复杂而真实的心情故事。一幅幅充满童真与创意的画作跃然纸上,不仅成为孩子们认识自我、表达自我的窗口,也让在场每一位志愿者深刻感受到了孩子们丰富而细腻的内心世界。

下午,实践团充分发挥河海大学水利学科的专业优势,为孩子们带来了一堂别具特色的河海水韵课程——金坛河湖探秘。志愿者们以金坛人家门口的长荡湖为切入点,通过精美的图文展板和震撼的航拍视频,系统介绍了湖泊生态系统的构成、水下动植物的生存智慧以及人类活动对水环境的影响等知识。孩子们仿佛化身小小科考队员,跟随志愿者的讲解潜入神秘的水下世界,认识了形态各异的水生植物、灵动活泼的鱼类以及维护水体生态平衡的重要微生物。课堂上惊叹声不断,孩子们对家乡河湖的亲近感与自豪感油然而生。在随后的“画鱼”环节,孩子们充分发挥想象力,用五彩画笔勾勒出形态各异、色彩斑斓的鱼类作品,将课堂所学融入艺术创作之中。最令孩子们期待的有奖竞猜环节更是将课堂氛围推向顶点,“长荡湖里生活着多少种鱼类?”“水草对湖泊有什么作用?”一个个问题点燃了孩子们的参与热情,小手此起彼伏,抢答声不绝于耳。在轻松愉快的互动中,保护水资源、爱护水环境的理念悄然扎根于孩子们心底,不少孩子当场立下誓言:“以后我要做长荡湖的小小守护者!”

据悉,“河海润金坛,财智伴成长”暑期公益夏令营自7月14日正式开营以来,已围绕课业辅导、生涯成长、科技启蒙、爱国教育、心理健康、水生态保护等主题开展了多场内容丰富、形式多样的课程活动,受到了社区家长和孩子们的一致好评。实践团依托河海大学与朱庄社区共建的社会实践基地,充分发挥高校智力资源与学科专业优势,将知识传授与价值引领有机结合,用实际行动诠释了当代大学生服务社会、奉献青春的责任与担当。接下来,实践团还将继续推出素质拓展、财商启蒙等特色课程,用更多精彩的内容和温暖的陪伴,为社区孩子们的假期生活再添一抹亮色,让爱与知识的光芒照亮每一个孩子的成长之路。