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专业所长融入乡村课堂书写青春答卷

    发布时间:2026-09-03 阅读:
    来源:多彩大学生网
暑期社会实践期间,烟台大学计算机与控制工程学院“蒲公英计划实践队”奔赴山东省菏泽市鄄城县箕山镇,依托“小荷学堂”开展支教服务,把青年所长与乡村儿童成长所需相结合,在基层课堂中书写责任与担当。
作为来自计算机与控制工程学院的青年队伍,实践队注重把科学精神、逻辑思维和创新意识融入课程设计。鸡蛋浮沉、碘液变色和非牛顿流体等实验使用生活化材料降低参与门槛;安全、心理和卫生课堂则通过情景判断与互动游戏,让知识转化为孩子们能够运用的能力。
实践队同时将视野拓展到传统文化与综合素质教育。剪纸、脸谱、快板、孙膑故事、音乐舞蹈和体育活动共同组成多元课堂,帮助学生接触不同领域。队员在反复备课、现场组织和课后复盘中了解基层教育实际,也提升了表达、协作和应变能力。
社会实践既服务乡村儿童,也是一堂面向青年学生的成长课。实践队将继续立足学院特色,完善适合乡村校园的课程资源,把专业能力转化为有温度的志愿服务,在服务基层、助力乡村教育的过程中锤炼本领、贡献青春力量。
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