【三下乡实践】微光暖福利院，志愿相伴共赴温情

　　2026年7月8日至15日，西南石油大学计算机与软件学院萤火虫暑期社会实践团队，联动南充市高坪区老人服务中心社区，立足计算机专业特色，聚焦认知障碍老人身心实际需求，打破传统助老服务模式，构建“服务+课堂+科技+陪伴”多维助老服务体系，面向服务中心认知障碍老年群体开展形式丰富的敬老助老社会实践，用青年力量织密特殊老年群体关爱防护网。　　  　　 实践送关怀，倾心陪伴暖桑榆
　　
　　 敬老助老服务不能只局限于室内课​​堂，更要走进认知障碍老人日常生活场景。实践队走进老人服务中心院落与照料居所，面向中心认知障碍老人开展分层次入户陪伴志愿服务。针对重度认知障碍、行动不便的老人，重点开展温情陪护，细致观察老人身心状态，记录照料现实困难；面向轻度认知障碍老人，用通俗舒缓的语言开展简单科普陪伴，发放简易科普手册，耐心倾听老人心声，把暖心陪伴送到老人身边，营造关爱认知障碍老人的温暖氛围。 　　 趣味课堂，启迪银发心智
　　
　　向服务中心认知障碍老人开展陪伴服务课堂启智，守护银发生活认知障碍老人是本次助老服务的重点对象。实践队紧扣认知障碍老人学习记忆特点，开设适配认知障碍老人的趣味康复科普课堂。摒弃生硬理论灌输，依托简易图文、情景互动，将安全防护、日常照护相关内容转化为舒缓易懂的趣味内容。通过简单互动引导老人参与课堂活动，舒缓情绪、锻炼认知能力，守护老人身心健康，为特殊老年群体安享晚年筑牢温情防线。开展认知障碍老人趣味助老课堂开展认知障碍老人趣味助老课堂科技赋能，弥合数字鸿沟依托学院计算机专业特色，实践队将数字创新融入认知障碍老人关爱服务。队员借助简易多媒体设备播放怀旧影像、舒缓音乐，利用数字化素材唤起老人过往记忆，开展怀旧疗愈陪伴。数字化载体带来温和直观的体验，舒缓老人情绪，切身感受科技助老的独特魅力，为认知障碍老人照护提供全新辅助路径。 　　积木搭建，激活思维活力  
　　
　　 小小的积木搭建成为认知康复服务新载体。在志愿者一对一协助陪伴下，服务中心认知障碍老人们动手参与积木拼接搭建。在拿取、拼接、组合积木的过程中，锻炼手部精细动作，训练专注力与逻辑思维。简单有趣的动手游戏舒缓老人焦躁情绪，丰富老人们的精神文娱生活，以轻量益智活动助力认知功能维持，让趣味陪伴成为关爱认知障碍老人的有力抓手。   　　对弈怡情，象棋益智健脑 
　　
　　传统象棋是适配老年认知康复的优质文娱项目，节奏舒缓、动静结合，十分适合认知障碍老人开展轻度脑力锻炼。实践队员一对一陪伴老人开展趣味象棋对弈，放慢节奏、耐心引导，陪伴老人落棋、思考、复盘。在轻松愉快的对弈过程中，有效锻炼老人记忆力、专注力与逻辑思维能力，延缓认知衰退。同时温情的陪伴有效缓解老人孤独焦虑情绪，丰富养老服务中心的日常文娱生活，让传统棋艺文化成为关爱特殊老人、温暖银发晚年的暖心载体。 　　七日实践，步履不停；青春有为，守护桑榆。本次三下乡实践跳出单纯物资慰问的局限，立足服务中心认知障碍老人的真实需要，打通入户走访陪伴、趣味专题授课、科技疗愈体验、棋艺益智陪伴多重服务渠道，实现敬老助老服务既有人文温度，又有关怀趣味。从养老服务中心居所到室内课堂，从数字科技到传统棋艺，西石大计软学子把专业所长转化为服务认知障碍老年群体的实际力量。未来，实践队将持续总结实践成果，创新特殊群体助老服务载体，持续传播关爱认知障碍老人理念，以青年担当守护特殊老年群体幸福晚年，为建设和谐幸福社区贡献大学生力量。 　　文字｜王鑫 
　　图片｜王鑫 汪诗彤 朱琳琪 胡芯 印蕊宁 唐欣 江尚明 徐嘉宏 鄢宇杰 李忠洋