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宝马数智匠心调研队团暑期“三下乡”： 探寻智造路 逐梦正当时
- 发布时间：2026-08-26 阅读：
- 来源：辽宁工业大学
盛夏七月，青春正当时。为深入学习贯彻社会实践育人理念，引导青年学子在实践中拓视野、长见识、强本领，7月10日至7月17日，辽宁工业大学交叉科学学院宝马数智匠心调研队实践团队赴沈阳市铁西区，走进华晨宝马等重点企业，开展暑期“三下乡”社会实践活动。此次实践，团队成员紧扣“工大青年逐梦计划”专项这一鲜明主线，立足专业背景，聚焦先进制造、材料创新、智能装备与产业升级等领域，通过实地参观、现场观摩、交流学习等方式，近距离感受现代工业体系的澎湃动能，切身体悟科技创新如何为高质量发展注入不竭活力。
团队成员始终将专业认知与现实观察紧密结合，在实践中不断加深对学科价值、产业需求与青年使命的理解。走进企业车间与展示空间，大家看到的不只是现代化生产流程和精密高效的技术体系，更是一幅由创新驱动、人才支撑、产业协同共同绘就的发展图景。一次次驻足凝望、一场场认真聆听、一轮轮深入思考，让抽象的专业知识在真实的产业语境中变得可感、可知、可触，也让“科技报国”“强国有我”的青春信念在心中愈发清晰而坚定。
一、走进展厅，感受产业图景
在企业参观首站，实践团队沿着讲解路线走进展厅与生产展示区域。展板、模型和实物样件依次展开，企业发展脉络、产品生产流程、关键制造环节也在讲解中逐步清晰起来。这样的参观并不是单纯意义上的“看展”，而是一场把课堂知识放入真实产业场景中重新理解的过程。过去停留在书本中的材料特性、结构设计、性能要求和工艺控制，在现场有了可感可知的依托，专业知识也由此从抽象概念转变为具体而鲜活的现实图景。
在一处零部件展示区域，团队成员围绕不同材质部件的性能特点、结构设计思路和制造要求进行了长时间观察。部分构件在轻量化、稳定性和耐久性等方面的设计思路，引起了团队成员的重点关注。在现代制造体系中，材料选择、结构设计与工艺实现并不是彼此孤立的环节，而是在产品研发和生产过程中相互制约、彼此支撑。
（图为宝马数智匠心调研队在企业展厅听取现场讲解。 郭闯 供图）
二、走近产线，触摸智造脉搏
随着参观逐步深入，团队成员将关注点从静态展示转向动态生产场景。在生产线参观区域，机械臂按照既定程序有序运转，输送系统和信息化设备协同配合，工位之间衔接紧密、节奏分明。实时更新的数据和标准化作业流程，让学生们对现代制造的“智能化”有了更直接的感受。过去在课堂中频繁出现的“智能制造”“自动化生产”“质量追踪”等概念，在这一刻不再只是课件中的术语，而是以完整的生产链条呈现在眼前。
与生产线整体运行同样引人注意的，是现场对细节的严格把控。工位旁摆放的检测样件、醒目的参数提示、标准化操作说明，以及讲解中多次提及的误差控制和质量检测，都让实践团队感受到现代工业体系对严谨性和精确性的高度重视。团队成员在观察中发现，从原材料进入生产流程，到部件成形、装配、检测，再到后续质量追踪，每一个环节都对应着清晰的规范与标准。
（图为宝马数智匠心调研队前往参观生产车间。 郭闯 供图）
三、深入交流，聆听一线声音
在后续交流环节中，实践团队围绕行业发展趋势、青年学生能力培养和岗位需求等话题，与现场工作人员进行了较为深入的沟通。工作人员结合实际工作经验介绍，当前制造业对青年人才的要求正在不断提升，既需要扎实的理论基础，也需要较强的实践能力和综合素养。尤其是在产业升级不断推进的背景下，单一知识结构已经难以满足岗位需求，具备跨学科思维、主动学习能力和团队协作意识的青年学生，往往更能适应未来行业发展的节奏。
交流过程中，团队成员的问题也逐渐从“看到什么”转向“为什么这样设计”和“未来应当如何学习”。有的队员把关注点放在材料研发与产品性能之间的联系上，也有的队员们围绕结构优化、工艺适配与岗位能力需求进行提问。面对这些问题，现场工作人员从生产实践和人才培养的双重角度进行了回应。部分学生在交流后表示，过去对专业学习的理解更多停留在课程考核层面，而通过此次实践，逐渐意识到课堂中的每一部分知识，最终都有可能在真实工程场景中转化为解决问题的依据。正是这种由“知识输入”到“现实映照”的变化，让实践的意义更加具体。
（图为宝马数智匠心调研队向工作人员询问问题。郭闯 供图）
四、整理思考，深化专业认知
实践团队并未将此次活动简单停留在参观和记录层面。每次行程结束后，成员们都会围绕当天所见所闻展开讨论，对观察到的细节进行整理，将现场接触到的技术词汇、工艺逻辑与课堂中学过的知识点进行对应。有的成员重新翻阅材料力学、机械设计、结构分析等课程笔记，希望从中找到与现场观察相互印证的内容；有的成员则将参观过程中拍摄的样件细节与教材插图进行对照，梳理结构设计和制造工艺之间的联系；还有成员把访谈中提到的行业关键词记录下来，作为后续开展专业学习和拓展调研的重要线索。通过这样的整理与讨论，团队成员逐步把一次参观经历转化为对专业认知的系统深化。
（图为宝马数智匠心调研队内展开讨论。郭闯 供图）
此次暑期社会实践活动，是一次走近企业前沿、感知产业发展、深化专业认知的生动历练，也是一次坚定理想信念、厚植家国情怀、激扬青春担当的成长之行。通过走进华晨宝马等企业，团队成员在观摩中拓宽了视野，在交流中启迪了思维，在体验中明晰了方向，更加深刻地认识到专业学习与国家发展、产业进步之间的紧密联系。大家纷纷表示，将以此次实践为新的起点，进一步坚定理想信念，夯实专业基础，锤炼实践本领，把在实践中收获的所见、所闻、所思、所悟转化为勤学笃行的不竭动力，努力在未来学习和奋斗中勇担时代使命、练就过硬本领，以青春之我投身科技报国伟业，在推进高水平科技自立自强和服务中国式现代化建设的火热实践中书写更加精彩的青春篇章。
（图为宝马数智匠心调研队合影留念。郭闯 供图）
团队成员始终将专业认知与现实观察紧密结合，在实践中不断加深对学科价值、产业需求与青年使命的理解。走进企业车间与展示空间，大家看到的不只是现代化生产流程和精密高效的技术体系，更是一幅由创新驱动、人才支撑、产业协同共同绘就的发展图景。一次次驻足凝望、一场场认真聆听、一轮轮深入思考，让抽象的专业知识在真实的产业语境中变得可感、可知、可触，也让“科技报国”“强国有我”的青春信念在心中愈发清晰而坚定。
一、走进展厅，感受产业图景
在企业参观首站，实践团队沿着讲解路线走进展厅与生产展示区域。展板、模型和实物样件依次展开，企业发展脉络、产品生产流程、关键制造环节也在讲解中逐步清晰起来。这样的参观并不是单纯意义上的“看展”，而是一场把课堂知识放入真实产业场景中重新理解的过程。过去停留在书本中的材料特性、结构设计、性能要求和工艺控制，在现场有了可感可知的依托，专业知识也由此从抽象概念转变为具体而鲜活的现实图景。
在一处零部件展示区域，团队成员围绕不同材质部件的性能特点、结构设计思路和制造要求进行了长时间观察。部分构件在轻量化、稳定性和耐久性等方面的设计思路，引起了团队成员的重点关注。在现代制造体系中，材料选择、结构设计与工艺实现并不是彼此孤立的环节，而是在产品研发和生产过程中相互制约、彼此支撑。
（图为宝马数智匠心调研队在企业展厅听取现场讲解。 郭闯 供图）
二、走近产线，触摸智造脉搏
随着参观逐步深入，团队成员将关注点从静态展示转向动态生产场景。在生产线参观区域，机械臂按照既定程序有序运转，输送系统和信息化设备协同配合，工位之间衔接紧密、节奏分明。实时更新的数据和标准化作业流程，让学生们对现代制造的“智能化”有了更直接的感受。过去在课堂中频繁出现的“智能制造”“自动化生产”“质量追踪”等概念，在这一刻不再只是课件中的术语，而是以完整的生产链条呈现在眼前。
与生产线整体运行同样引人注意的，是现场对细节的严格把控。工位旁摆放的检测样件、醒目的参数提示、标准化操作说明，以及讲解中多次提及的误差控制和质量检测，都让实践团队感受到现代工业体系对严谨性和精确性的高度重视。团队成员在观察中发现，从原材料进入生产流程，到部件成形、装配、检测，再到后续质量追踪，每一个环节都对应着清晰的规范与标准。
（图为宝马数智匠心调研队前往参观生产车间。 郭闯 供图）
三、深入交流，聆听一线声音
在后续交流环节中，实践团队围绕行业发展趋势、青年学生能力培养和岗位需求等话题，与现场工作人员进行了较为深入的沟通。工作人员结合实际工作经验介绍，当前制造业对青年人才的要求正在不断提升，既需要扎实的理论基础，也需要较强的实践能力和综合素养。尤其是在产业升级不断推进的背景下，单一知识结构已经难以满足岗位需求，具备跨学科思维、主动学习能力和团队协作意识的青年学生，往往更能适应未来行业发展的节奏。
交流过程中，团队成员的问题也逐渐从“看到什么”转向“为什么这样设计”和“未来应当如何学习”。有的队员把关注点放在材料研发与产品性能之间的联系上，也有的队员们围绕结构优化、工艺适配与岗位能力需求进行提问。面对这些问题，现场工作人员从生产实践和人才培养的双重角度进行了回应。部分学生在交流后表示，过去对专业学习的理解更多停留在课程考核层面，而通过此次实践，逐渐意识到课堂中的每一部分知识，最终都有可能在真实工程场景中转化为解决问题的依据。正是这种由“知识输入”到“现实映照”的变化，让实践的意义更加具体。
（图为宝马数智匠心调研队向工作人员询问问题。郭闯 供图）
四、整理思考，深化专业认知
实践团队并未将此次活动简单停留在参观和记录层面。每次行程结束后，成员们都会围绕当天所见所闻展开讨论，对观察到的细节进行整理，将现场接触到的技术词汇、工艺逻辑与课堂中学过的知识点进行对应。有的成员重新翻阅材料力学、机械设计、结构分析等课程笔记，希望从中找到与现场观察相互印证的内容；有的成员则将参观过程中拍摄的样件细节与教材插图进行对照，梳理结构设计和制造工艺之间的联系；还有成员把访谈中提到的行业关键词记录下来，作为后续开展专业学习和拓展调研的重要线索。通过这样的整理与讨论，团队成员逐步把一次参观经历转化为对专业认知的系统深化。
（图为宝马数智匠心调研队内展开讨论。郭闯 供图）
此次暑期社会实践活动，是一次走近企业前沿、感知产业发展、深化专业认知的生动历练，也是一次坚定理想信念、厚植家国情怀、激扬青春担当的成长之行。通过走进华晨宝马等企业，团队成员在观摩中拓宽了视野，在交流中启迪了思维，在体验中明晰了方向，更加深刻地认识到专业学习与国家发展、产业进步之间的紧密联系。大家纷纷表示，将以此次实践为新的起点，进一步坚定理想信念，夯实专业基础，锤炼实践本领，把在实践中收获的所见、所闻、所思、所悟转化为勤学笃行的不竭动力，努力在未来学习和奋斗中勇担时代使命、练就过硬本领，以青春之我投身科技报国伟业，在推进高水平科技自立自强和服务中国式现代化建设的火热实践中书写更加精彩的青春篇章。
（图为宝马数智匠心调研队合影留念。郭闯 供图）
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