湖医学子三下乡：艺体科普多点开花，特色课堂丰富乡村暑期生活

　　2026年7月23日，湖北医药学院“医路童行”暑期社会实践队在十堰市郧阳区鲍峡镇中心小学持续开展支教工作。在应急包扎实操课程结束后，实践队员依次开展传统文化科普研学、吉他音乐美育、精细化篮球技能教学等特色课程，将文化熏陶、艺术体验与体育锻炼融为一体，全方位充实乡村小学生的暑期课堂内容。
　　户外场地内，实践队员开展进阶式篮球技能教学。区别于基础动作示范，队员走到每名学生身旁，一对一纠正持球姿势、运球重心、手部发力方式等细节问题，逐项讲解实操过程中的动作要领。孩子们手持篮球认真练习，依照指导反复打磨技术动作，在规范化教学中夯实运动基础，培养规则意识与团队协作能力。

图为实践队员现场为孩子们手把手教授篮球实操技巧

　　音乐趣味课堂上，实践队员拿起吉他现场弹奏乐曲，为围坐的同学们带来沉浸式音乐体验。志愿者一边弹奏演奏，一边简单讲解基础乐理知识，同时配合设备录制趣味音乐短视频。孩子们紧紧围在四周，全神贯注欣赏旋律，主动跟着曲调哼唱，在轻松鲜活的课堂氛围里近距离感受音乐艺术魅力，丰富课余审美体验。

图为实践队员弹奏吉他带领孩子们体验趣味音乐课堂

　　在传统文化科普课堂上，队员们提前讲解传统民俗、国风知识相关内容，引导学生自主完成趣味科普作业。课程收尾环节，孩子们纷纷站起身，高高举起亲手制作完成的科普学习成果。大家踊跃展示自己的作品，在动手创作与成果展示的过程中，加深对中华优秀传统文化的理解，在实践体验中增强文化认同感。

图为孩子们高举完成的传统文化科普趣味作业

　　据实践队队长周祖倩介绍，多元化素质拓展课程是本次“医路童行”三下乡支教计划的重要板块。后续团队将持续依托自身资源优势，把传统文化、艺术美育、体育运动、安全急救等多类型课程带入乡村校园，以多样化教学形式补齐乡村素质教育短板，充实乡村学子暑期精神文化生活，以青年实际行动助力乡村教育提质发展。
(通讯员：辜何爱)