南疆YOUNG,青年样——绿野先锋服务队赴石龙开展生态问卷专项调研
2026年7月18-19日广西民族师范学院文旅学院的“绿野先锋服务队”三下乡实践团踏上了一段意义非凡的旅程,他们深入来宾市象州县石龙镇开展问卷调查、宣讲、实地调研等一系列实践活动。在实践活动中,不仅帮助了当地乡民增强环保意识,也给当地带来了新鲜的文化气息和教育知识等服务,更让三下乡实践团队的每一位成员深刻体会到了青春的责任与担当。
为全面展现广西民族师范学院绿野先锋服务队赴象州石龙镇生态调研实践全过程,记录青年学子深入基层、调研乡村生态现状的实干风采,特整理该次“三下乡”专项实践纪实报道。活动紧扣2026年文化科技卫生“三下乡”部署与“美丽中国·青春行动”工作要求,7名青年学子扎根三江交汇的石龙镇,通过问卷调研、入户访谈等形式摸清当地生态治理实情。文中完整记录实践筹备、实地走访、数据复盘全流程,辅以实践出征、入户问卷、群众访谈等现场实拍素材,客观呈现乡镇环保现存短板与群众真实诉求,展现南疆青年以专业调研助力乡村生态振兴的责任担当。
石龙镇地处柳江、红水河、黔江三江交汇,是珠江流域核心生态节点,当地已建成甘蔗水肥一体化、尾水循环利用等生态农业项目,但污水泵站停运、垃圾渗滤液渗漏、环卫运维薄弱等历史环境问题仍未彻底根除,群众环保认知存在明显短板。该调研环节是实践三大核心板块之首,实践全程严格遵循策划方案流程,配套完整筹备、实地执行、应急处置机制,确保调研科学、接地气。
实践筹备阶段,调研小组围绕垃圾投放、河道管护、污水处置、环保宣传等设置系列问题。团队考虑到老人和部分居民不方便使用手机进行网上填写,提前印制50份纸质版问卷,同步上线问卷星线上调研渠道,组织全员开展访谈礼仪、受访者隐私保护、录音规范等培训,并提前对接象州县团委、石龙镇政府,获得走访许可,为打通基层调研渠道做了准备。
实地调研期间队员早上7点开始分组奔赴居民区、商铺、镇中心街道等区域开展问询。结伴入户走访,以家常沟通方式引导群众填写问卷;找了学生、家庭主妇、店员、店长、小学生、中老年人等多种不同身份的调查对象填写问卷,并着重找了一位婴幼儿教师进行专门访谈。所有录音、文字记录均经受访者同意后留存。
该次活动线上线下共收集130多份有效问卷。整理后的各类图表数据直观展现出当地生态痛点。根据收集的数据来看,年轻一辈对于环境保护的意识较强,大部分人知道垃圾分类并且会主动进行环境保护,但是小孩、中年及以上的老人的垃圾分类意识淡薄,不理解什么是垃圾分类,抱着一些体积小的垃圾丢一点也没事的心态。同时根据数据分析,超九成受访者一致反映了垃圾桶较少、垃圾清运不及时、垃圾点位较远等日常不便。这就需要政府及相关部门发挥作用,在日常生活中加大宣传力度,加强环境保护管理,具体可以从增设垃圾桶、增加清运频次、青年常态化下乡宣传等方面入手,以便更好地去保护生态环境。
每日实践结束后,团队召开复盘例会,同步整理问卷、访谈笔录、实拍素材,综合运用实地考察、问卷调查、深度访谈、数据分析等调研方法交叉验证问题,动态调整次日走访重点。
绿野先锋团队的队员纷纷表示,街头问询、入户交流、基层访谈是一堂行走的生态文明思政课,在直面乡镇环境现实难题的过程中,自己的调研、沟通、协作能力得到全方位提升,更加明晰青年守护壮美广西绿水青山的责任使命。队员们都许下诺言,在未来队员们将带着这份踏实继续前行。归校后把实践数据融入课题研究,让学习更有方向。日常更加积极主动地参与校园环保志愿,保持“随手做”的习惯。同时保持团队紧密联络,互相督促、分享经验,把实践中的那股实劲儿带到今后的学习和工作中。
此次象州石龙镇生态调研实践,是广西民族师范学院“南疆YOUNG,青年样”绿色实践落地乡村一线的生动缩影,更是青年学子以专业所学响应“美丽中国·青春行动”、投身乡村生态振兴的真实实践。基于调研数据,绿野先锋团队认为可以从以下维度赋能乡村生态振兴:一是提供科学决策依据。调研形成的垃圾分类现状报告,为当地制定环境整治方案提供了基础数据支撑,推动治理从经验判断转向数据驱动。二是精准对接治理需求。通过发放调查问卷,团队梳理出村民环保意识薄弱环节及基础设施短板,据此提出针对性改进建议,如优化垃圾收集点布局、增设节水设施等,提升资源投放效率。三是挖掘生态价值转化路径。团队在调研中简要评估了当地生态资源禀赋,初步探索了生态农业与低碳发展潜力,为乡村产业绿色转型提供了参考方向。
生态振兴就是乡村振兴,守得住绿水青山,守得住绿色底图,才能建设宜居乡村。绿水青山就是金山银山,良好生态是乡村最大优势。衷心祝愿石龙镇早日实现乡村生态振兴。
作者:韦芬芬(广西民族师范学院)
指导老师:常莹老师(广西民族师范学院)
文章图片来源:摄影师黄燕燕、闭丽霞(广西民族师范学院)