河海大学启明星实践团队走进南京宇通实验学校开展科普活动

　　7月14日，河海大学“启明星”科学小实验进社区实践团队走进位于江苏省南京市江宁区的二七一教育集团南京宇通实验学校，面向校内暑期托管班学生开展“淀粉密信”趣味化学科普课堂。团队以沉浸式动手实验为载体，将基础化学原理转化为生动直观的科普内容，丰富暑期托管课程供给，为青少年搭建零距离接触科学的实践平台。

　　活动前期，实践团队针对低龄学生认知特点完成全流程备课筹备。志愿者围绕淀粉显色、氧化还原反应两大核心知识点打磨授课课件，选用维C片、碘伏、白纸、棉签等安全易得的日常材料作为实验器材，规避危险试剂。同时，团队简化专业化学术语，搭配卡通动画、生活食材案例设计互动提问环节，提前规划理论讲解、动手实操、现场答疑三大教学板块，兼顾课堂安全性、趣味性与知识性，保障科普教学有序落地。

　　活动现场分为原理科普、动手实验、互动答疑三大板块。原理科普环节，志愿者以“古人如何传递隐形密信”为趣味设问拉开课堂序幕，迅速调动学生参与热情。结合多媒体画面，志愿者细致讲解淀粉遇碘变蓝、维生素C具有还原性的化学逻辑，借助土豆、馒头、米饭等生活常见食物举例，让抽象的化学反应变得通俗易懂。孩子们紧跟讲解思路，纷纷举手分享自己见过的淀粉类食物，课堂讨论氛围热烈。

　　图为团队成员在讲解科普内容。范雨欣供图

　　动手实操环节是本次课堂的核心亮点。志愿者依次分发全套实验材料，引导学生化身“小小情报员”独立制作隐形密信。学生们细心碾碎维C片溶于清水，蘸取溶液在白纸上书写“河海”“科学”等字样，静置风干后字迹完全消失。待全体学生完成书写，志愿者统一引导大家喷洒碘伏溶液，纸张整体变为蓝紫色底色，唯有维C书写区域保持洁白，隐形字迹清晰显现。奇妙的化学变化引得全场阵阵惊叹，不少学生反复调配试剂、更换书写内容，反复操作实验对比变化，沉浸式感受化学的独特魅力。

　　图为同学们正在认真动手操作。范雨欣供图

　　实验结束后，互动答疑环节持续升温。学生们接连抛出心中疑问：“为什么维C能让字迹现形?”“水果汁水可以替代维C水制作明信片吗?”面对孩子们五花八门的提问，志愿者逐一细致解答，并现场补充土豆切片滴加碘伏的对照小实验，直观印证淀粉遇碘显色规律。授课志愿者同步引导学生课后观察家中食材，鼓励大家自主设计简易小实验，培养留心观察、主动探究的科学习惯。

　　“这类动手型趣味科普课堂，弥补了暑期托管科学实践课程不足的短板。”南京宇通实验学校托管负责教师现场说道，“大学生志愿者准备充分、讲解耐心，用新奇实验抓住孩子的注意力，真正让孩子们愿意主动探索科学知识，为校园暑期育人增添了全新活力。”

　　活动尾声，全体实践队员与参与课程的学生共同合影留念。实践团队负责人表示，本次科普进校园活动是高校学子助力中小学普惠科普、丰富暑期托管服务的一次实践尝试。团队将持续开展系列趣味科学实验公益课堂，联动周边中小学常态化开展科普实践，以青年专业力量助力青少年科学素养培育，在青少年心底播撒热爱科学、探索未知的种子。

　　图为团队成员与同学们的大合照。范雨欣供图

　　学院相关负责人表示，此次科普实践活动，打破了传统书本单向授课模式，构建了“理论讲解+动手实操+互动答疑”一体化科普课堂，让青少年在亲手操作中理解基础氧化还原、淀粉显色等化学知识，同步锻炼动手操作与独立思考能力，是河海大学学子扎根基层、服务青少年科普教育的生动实践。(通讯员 张泸文)