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山东财经大学“敢当小胡杨”支教队:在喀什生根发芽

    发布时间:2026-08-22 阅读:
    来源:“敢当小胡杨”服务队
  从泰山脚下到新疆喀什,四千多公里的风与尘,只为赴一场与孩子们的约定。2026年7月28日至8月10日,山东财经大学文学与新闻传播学院“敢当小胡杨”志愿服务队来到喀什疏勒镇,2名党员教师、8名学生志愿者走进社区教室,与当地孩子共度了14天夏日时光。这不是一场“上完课就离开”的支教,课堂、操场、实验桌旁的笑脸与击掌,共同拼成了这段跨越山海的青春纪实。
  
  初见时,志愿者们用普通话课堂打开交流大门。“八百标兵奔北坡……”绕口令、古诗诵读、情景对话和成语游戏轮番上阵,孩子们从不敢说到抢着表达,教室成了“表达乐园”。象形字课上,动画《三十六个字》带他们认识“日、月、山、水”,抽象文字在图画和模仿中变得具体可感。中国结课堂上,彩绳在指尖穿梭,反复尝试后,一个个鲜艳的绳结被孩子们骄傲举起;脸谱、团扇、帆布包、书法、剪纸、诗配画……传统文化不再是书本里的遥远概念,而是亲手完成、可以带回家的作品。志愿者说:“当传统文化变成可以触摸、创作的东西,孩子们会发现它离生活很近。”
  
  体育课上,投壶、踢毽子、跳大绳、足球让孩子们欢笑不断。投壶时屏息凝神,跳大绳时齐数节拍,足球场上奔跑传球,课堂时光成了他们最期待的时刻。教育不只发生在讲台上,也发生在合作、鼓励和共同完成小事的过程中。科学实践课上,彩虹分层实验让孩子们睁大双眼,模拟火山喷发时泡沫涌出,惊叹声一片。志愿者们不急着给答案,而是鼓励先猜再试,用实验寻找结果——没有复杂设备,科学依然充满惊喜。
  
  支教期间,积分兑换、专属奖状、手写明信片和文创书签记录着点滴进步,“朗读小能手”“创意小画家”等奖状称号见证了成长。8月7日,服务队组织书信结对,10名师生与40名当地中小学生建立“一对一”联系,鼓励两地青少年分享生活和家乡故事。8月10日临别时,孩子们把手印留在“敢当小胡杨”主题纪念卷轴上,不同颜色的手印交叠在一起,像一片正在生长的小树林,也把14天的记忆留在了喀什的夏天。
  
  相遇有期,陪伴无期。对孩子们来说,这是一次丰富有趣的暑期经历;对志愿者而言,这更是一堂走出校园、走进基层的实践课——在备课中思考,在授课中提升沟通,在陪伴中理解责任与担当。山海相隔,真心不远。山东财经大学学子以青春赴援疆之约,让“小胡杨”在喀什的阳光下生根发芽。
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