博览运河千年史 青年研学启实践征程

博物馆研学：在展柜之中读懂邵伯运河文脉，笃行青年实践担当 
为深入挖掘大运河千年历史底蕴，助力运河文化传承与乡村文旅发展，扬州大学广陵学院“文脉乡兴”社会实践团开展暑期三下乡社会实践活动。实践前期，团队走进扬州中国大运河博物馆，以馆内史料为依托，系统学习运河发展历程，深入了解邵伯古镇的起源背景、漕运变迁与文化底蕴，为后续实地古镇调研筑牢知识根基。
大运河作为世界最长的人工运河，承载着千年南北交融的历史文明，滋养了沿岸无数古镇聚落，邵伯古镇便是运河漕运文化孕育出的典型水乡重镇。相较于户外实地走访，博物馆是浓缩运河千年历史的立体课堂，馆藏文物、图文展板、场景复原、文献资料，全方位、多角度展现了大运河从开凿、兴盛到当代保护利用的完整脉络，也清晰记录了邵伯古镇因运而生、因漕而兴的发展历程。
在研学过程中，实践团成员分工协作、认真研学。大家驻足各个主题展厅，细致研读漕运历史、水工技艺、古镇民俗相关史料，认真记录邵伯古镇与大运河深度共生的发展脉络。从古代漕运航运体系、船闸水利设施，到沿岸百姓生产生活风貌，一件件文物、一张张老照片、一段段文字记载，让课本中抽象的运河文化变得具体生动。队员们系统梳理了邵伯斗野亭、梵行寺、邵伯闸等古迹的历史渊源，清晰掌握古镇文旅资源的文化内核，为后续实地考察、访谈调研奠定了扎实的理论基础。
 
同时，团队成员结合馆藏非遗展示、运河生态变迁、古镇商贸兴衰等内容，展开交流研讨。大家深刻认识到，邵伯古镇并非简单的水乡风貌，更是大运河水工智慧、文人文脉、民俗文化的集中载体，每一处古迹、每一段传说，都是不可复刻的文化财富，具有极高的保护价值与开发潜力。
本次博物馆研学实践，不仅让团队成员夯实了理论知识、厘清了调研思路，更让全体大学生收获颇丰、深受启发，对青年社会实践的意义有了更深层次的认知。以往我们的学习大多局限于课堂书本、网络资料，认知相对片面、抽象，而走出校园、走进文博场馆的实地研学，是大学生知行合一、增长见识的宝贵契机。作为新时代青年学子，我们不仅要扎实学好专业知识，更要主动走出舒适区，走进社会、扎根乡土、亲近传统文化。运河文脉历经千年生生不息，离不开一代代人的守护与传承，当代大学生更应扛起文化传承的青春使命，主动挖掘传统文化价值、传播优秀地域文脉。
 
此次研学实践锤炼了我们的调研思维与协作能力，让我们明白青年实践不是流于形式的参观打卡，而是真正带着思考学习、带着责任调研、带着初心担当。未来，我们将以此次研学为起点，把课堂所学与社会实践深度结合，以青春视角解读传统文化，用实践行动守护运河文脉，在知行合一的实践中淬炼本领、增长才干，用青年力量助力传统文化活化传承与乡村振兴高质量发展。
 
 
 
作者：王涓如，刘丹丹，尹甜甜，黄钰晨，黄显军，马凤翔，方浩凡，李欣瑞