漆韵浸润乡土

漆韵浸润乡土 青年学子以漆画非遗点亮乡村美育
 
高校实践团队赴厦门开展非遗下乡实践，以青春行动助力传统漆艺活态传承
 
导语
非遗传承离不开青年接力，乡村振兴亟需文化滋养。为挖掘本土漆画非遗价值、补齐乡村美育短板，高校“漆韵传薪”实践队奔赴厦门开展暑期“三下乡”社会实践。团队走进漆画匠人工作室深度调研，走入乡村校园开设公益漆画课堂，在走访、授课与交流中探寻传统漆艺活化路径，用青年创意与实践行动，让千年大漆美学走进乡野、浸润童心，为乡村文化振兴注入青春动能。
 
通讯员：蔡子婕 郑珂昕 梁宏发 黄慧怡 余沁垠 韦紫妍 许美凤 李晨思
 
一、实践背景
 
为响应文化振兴与非遗活化号召，高校“漆韵传薪”青年实践队前往厦门开展“三下乡”专项社会实践。团队聚焦本地特色非遗漆画，通过实地走访匠人、乡村公益美育课堂、行业现状调研等多元形式，直面漆画传承现存痛点，打通非遗技艺与乡村群众的连接通道，用青年创意与行动力，让千年大漆艺术落地乡村、滋养乡土文明。
 
二、深入匠人工坊，实地调研漆画行业发展现状
 
实践初期，队员专程走访厦门漆画非遗传承人工作室，沉浸式观摩整套传统漆艺制作流程。
 
工作室台面摆满半成品漆盘、制漆工具与天然漆料，传承人现场演示器物打磨、底色髹涂、调色起纹等核心工序，细致讲解每道工序耗时、用料讲究。在深度访谈过程中，传承人向队员道出行业发展现实阻碍：漆画学习门槛高、耗费时间久，愿意潜心学艺的年轻人稀少；普通民众对漆画认知薄弱，艺术品市场渠道单一，手工艺人创收困难，传统技艺传承面临严峻考验。
 
队员全程认真记录、拍摄素材，近距离感受匠人数十年坚守手艺的初心，也结合调研所得，梳理青年群体介入非遗推广的可行思路。
 
三、落地乡村公益课堂，搭建乡村学子与漆艺的桥梁
 
结合工坊调研收获，团队将专业漆艺知识简化转化，走进乡村开设免费漆画科普美育课堂，弥补乡村传统艺术教育资源不足的短板。
 
课堂上，青年志愿者借助多媒体课件、实物漆艺作品，由浅入深讲解漆画发展历史、艺术风格。为适配中小学生动手能力，团队研发简易安全的轻量化漆画体验项目，剥离复杂专业工序，让乡村孩子亲手感受大漆创作的独特魅力。不少学生课后表示，这是第一次近距离接触传统非遗，对漆画斑斓温润的质感留下深刻印象。一堂堂乡土小课堂，在少年心底埋下传承传统手工艺的种子。
 
四、青年自省明方向，探索非遗长效传播新模式
 
短期实践无法彻底解决漆画行业长久存在的发展困境，但本次下乡之行，让全体队员明晰青年群体独特的传承价值。结合走访与课堂实践，团队确立三条长期推广路径：
 
1. 整合传承人访谈素材、工艺实拍影像，依托短视频、图文新媒体平台扩大漆画曝光度，破除大众对漆画陌生的认知壁垒；
2. 持续迭代简易漆画体验课程，降低非遗体验门槛，定期深入村镇、校园开展常态化公益教学；
3. 深耕青少年非遗科普，长期面向乡村、社区开展美育活动，培育稳定的青年受众群体，为漆画传承储备新生力量。
 
五、实践总结
 
本次厦门漆画下乡实践，是青年学子扎根乡土、活化传统非遗的一次全新探索。实践队员以实地调研、公益美育课堂为载体，搭建起非遗匠人、传统技艺与乡村群众之间的沟通桥梁。未来，“漆韵传薪”实践队将持续深耕漆画推广工作，推动古老漆艺走出狭小工坊、扎根广阔乡野，以青春力量护航非遗文脉延续，为乡村文化振兴持续赋能。