导语:7月7日13时30分至15时,黑龙江东方学院高分子材料与工程一班实践小队前往双拥社区开展暑期社会实践活动。为深入理解乡村振兴战略内涵,搭建青年与基层沟通的桥梁,来自哈尔滨市平房区的青年学生走进社区,通过聆听基层工作讲解、组织交流研讨、面向群众开展政策宣讲等多种形式,近距离感受基层推进城乡协同发展的工作现状,以青年力量传播乡村振兴理念。
活动正式开始前,社区工作人员接待实践小队成员,带领队员熟悉社区周边环境,简要介绍社区联动乡村开展帮扶、政策宣传等相关工作。随后,专题分享环节正式开启。社区工作人员结合本地发展实际,向队员系统阐释乡村振兴战略的核心内涵。讲解跳出理论条文,结合城乡融合发展案例,围绕产业提升、人居环境改善、民生服务、文化建设等板块展开介绍,同时客观分析现阶段基层发展面临的现实难题。
“乡村振兴不只是农村的事情,城市社区同样承担宣传引导、资源联动的责任,城乡互通才能形成发展合力。”社区工作人员向队员讲到。基层一线的真实经历,让书本上的政策理论变得具象。队员认真记录重点内容,结合现场观察不断提出疑问,围绕政策落地、群众思想引导等问题与工作人员深入交流。

图为社区工作人员为实践队员讲解乡村振兴相关内容。温明澈 供图。
专题学习结束后,实践小队在社区活动室组织小型研讨交流会。队员结合刚刚学习的内容依次发言,从青年大学生视角探讨乡村振兴的实践路径。作为高分子材料相关专业的学生,大家主动思考专业知识与乡村建设的结合方向,讨论新材料在现代农业设施、乡村环境治理、乡村基础建设当中潜在的应用场景。队员相互交流观点,纠正认知偏差,在思想交流中进一步明晰青年学子可以发挥的作用。整场研讨立足现实,不空谈理想,聚焦力所能及的实践方向展开探讨。

图为实践小队开展内部研讨交流。温明澈 供图。
研讨交流结束,队员分成若干小组,前往社区沿街区域开展户外宣讲。正式宣讲前,小队统一简化宣讲内容,把书面政策转化为通俗易懂的日常语言。队员主动向过往居民友好问好,普及乡村振兴相关政策,讲解战略实施以来乡村在居民收入、居住环境、公共服务等方面发生的变化。面对居民提出的各类问题,队员耐心进行解答,认真倾听群众对于城乡发展的想法,同步做好交流记录。
不少路过的居民主动停下脚步参与交流。有社区居民表示,平时较少主动关注相关政策,经过青年学生的讲解,更加清楚乡村振兴会给城乡居民带来哪些切实利好。面对面的宣讲,打破政策信息壁垒,也让青年学生直观体会基层宣传工作的价值与难点。

图为队员向社区路人宣讲乡村振兴相关知识。温明澈 供图。
两个半小时的实践有序推进,理论学习、研讨交流、户外宣讲层层递进,构成完整的实践链条。走出校园固定的课堂,青年学生走进基层社会课堂,不再仅仅依靠网络、教材获取信息,而是通过面对面沟通,直接接触基层工作者与普通群众。队员们意识到,政策想要深入人心,需要接地气的表达方式,基层治理、政策宣传都需要足够的耐心与同理心。
此次社会实践,搭建起高校青年与基层社区沟通的纽带。小队成员走出校园,在实践中深化对乡村振兴战略的理解,锻炼沟通表达、社会实践能力。队员表示,本次社区实践是认识社会的重要一课,未来将持续关注城乡发展,持续探索专业知识服务基层建设的可行路径。青年一代人应当主动下沉基层,持续观察社会现实,把实践收获转化为学习动力,找准自身定位,为城乡融合发展、全面推进乡村振兴贡献青年智慧。

图为实践小队成员集体合影。温明澈 供图。
(通讯员 温明澈)