纪实篇（二） | 多元课程润童心

         广东科技学院“莞韵启稚”突击队走进东莞万江滘联，为当地孩子们带来了一场内容丰富、形式多元的暑期成长营。我们以寓教于乐、知行合一的方式，在夏日时光里传递温暖、助力成长。

▲ 图为队员和孩子们的集体合照，“莞韵启稚”突击队供图
 
多元课程，童心创想
         为丰富课余生活、厚植少年情怀，实践队打造多元特色课程，融文化学习、心理疏导与创意实践于一体，让孩子们在互动体验、动手创作中增长见识、启迪思维。
 
01.追寻红色足迹之旅
         今天，在“追寻红色足迹之旅”主题思政课堂上，我们通过沉浸式的历史故事讲述、红色地标实景介绍以及趣味互动问答，将厚重的红色文化转化为孩子们听得懂、愿意聊、记得住的语言，让家国情怀的种子在潜移默化中悄然扎根于心田。

▲ 图为思想引领课堂授课场景，“莞韵启稚”突击队供图

▲图为孩子们在课堂上踊跃举手互动 ，“莞韵启稚”突击队供图
02.戈壁能源筑梦课堂
         从课本走向广阔大地，我们开启了“跟着课本读中国·新疆篇”主题课程。通过介绍戈壁风光、多元文化与能源故事，特别是西气东输这一世纪工程——从新疆轮台出发，穿越千山万水，将西部清洁能源送至东部千家万户，带领孩子们感受新疆的神奇与壮美，在心中种下热爱祖国、探索世界的种子。

▲ 图为思想引领课堂授课场景，“莞韵启稚”突击队供图

▲图为孩子们在课堂上踊跃举手互动 ，“莞韵启稚”突击队供图
 
03.莞香匠心制囊
         一缕莞香，千年文脉。我们带领孩子们开启了一场本土文化探索之旅。课堂上，孩子们了解莞香的历史渊源与制作工艺，随后亲手制作专属莞香香囊，装香、压粉、封口，在指尖轻触间感受非遗技艺的温度。一枚小小的香囊，承载着莞香的清雅，也让孩子们读懂东莞本土文化的魅力。

▲ 图为队员为孩子们讲解课程内容，“莞韵启稚”突击队供图

▲ 图为孩子们课堂实践交流，“莞韵启稚”突击队供图
 
04.悦纳成长情绪
         情绪，是成长路上的必修课。本次心理团辅为孩子们搭建了一个认识情绪、接纳自我的温暖空间。我们通过互动游戏、情景模拟和分享交流，引导孩子们认识不同的情绪，学会表达和调节情绪的小方法。在轻松的氛围里，孩子们敞开心扉，也学会了如何与不完美的自己和解。

▲ 图为孩子课堂实践结果展示，“莞韵启稚”突击队供图

▲ 图为队员与孩子们课堂互动交流，“莞韵启稚”突击队供图
 
05.微型景观创作
         在微型景观创作环节，孩子们用黏土、砂石、玩偶与绿植，亲手搭建属于自己的“迷你乐园”。风车小屋、樱花树、嬉戏的小动物，每一个细节都藏着巧思。从构思布局到亲手搭建，大家专注又认真，看着作品成型的那一刻，成就感满满。方寸之间，是创意的释放，也是对自然的温柔热爱。


▲ 图为孩子课堂实践结果展示，“莞韵启稚”突击队供图
 
06 趣味运动游戏
         学习与创作之余，活力满满的体育锻炼是孩子们释放天性的最佳方式。操场上，孩子们尽情奔跑、组队游戏，在欢声笑语中舒展身心、挥洒汗水。运动的快乐，不仅锻炼了体魄，也让孩子们在合作与竞技中学会坚持与分享，定格下属于夏日少年的活力瞬间。
 

▲ 图为孩子们进行体育运动，“莞韵启稚”突击队供图
 
相伴共赴成长
         一天的活动在欢声笑语中落下帷幕。我们将继续以多元课程守护童心成长，在夏日时光里，陪伴孩子一路向阳、逐光前行。

▲ 图为课堂教学材料展示展示，“莞韵启稚”突击队供图