双语描摹山水韵 美育浸润渌口情

        8月5日，湖南第一师范学院外国语学院“红途砺心·惠民笃行”乡村振兴促进团走进株洲市渌口区实践基地，依托当地图书馆开展“绘山水” 乡土文化美育专项调研实践，结合英语专业优势探索基层美育创新路径。
        实践团深入株洲市渌口区图书馆开展实地调研，全程跟进乡村青少年山水主题绘画公益课堂，细致记录课堂授课流程、教具物料筹备情况，重点关注乡村学子的课堂体验与真实反馈。同时，队员们与图书馆工作人员深度座谈交流，系统探寻乡土美育赋能乡村文化振兴的落地路径与运营模式。
深入调研后，团队发现基层山水美育工作仍存在明显短板，现有课程缺乏适配青少年的双语讲解素材，对外宣传渠道较为单一，极大限制了乡土文化的传播广度。“很多乡村孩子喜欢山水绘画，但缺少配套英文解说，很难向外讲述本土乡土风光，我们正好能用专业补上这块空缺。” 一名实践队员在调研交流时说道。
立足英语师范专业优势，队员们精准对接基层美育需求，针对性整理山水绘画双语科普短句、设计简易英文解说脚本，有效补齐了公益课堂双语素材短缺的短板。本次实践创新融合美术美育与英语对外传播优势，不仅摸清了基层公共文化服务的真实运行现状，更让队员们在调研走访、内容创编、实践落地的全过程中锤炼综合素养，以青年专业力量补齐基层美育服务缺口，为乡土文脉走向更广舞台搭建起全新传播桥梁。
        美育与语言相融，既是课堂的延伸，也是乡土文化的新生。队员们以专业所长补基层所需，让山水之美有了更鲜活的表达，也让青年实践真正扎根大地、落在实处。一次躬身实践，便是一次文化接力，青春的行动，正为乡土美育写下生动注脚。
8月5日，湖南第一师范学院外国语学院“红途砺心·惠民笃行”乡村振兴促进团走进株洲市渌口区实践基地，依托当地图书馆开展“绘山水” 乡土文化美育专项调研实践，结合英语专业优势探索基层美育创新路径。
        实践团深入株洲市渌口区图书馆开展实地调研，全程跟进乡村青少年山水主题绘画公益课堂，细致记录课堂授课流程、教具物料筹备情况，重点关注乡村学子的课堂体验与真实反馈。同时，队员们与图书馆工作人员深度座谈交流，系统探寻乡土美育赋能乡村文化振兴的落地路径与运营模式。
深入调研后，团队发现基层山水美育工作仍存在明显短板，现有课程缺乏适配青少年的双语讲解素材，对外宣传渠道较为单一，极大限制了乡土文化的传播广度。“很多乡村孩子喜欢山水绘画，但缺少配套英文解说，很难向外讲述本土乡土风光，我们正好能用专业补上这块空缺。” 一名实践队员在调研交流时说道。
        立足英语师范专业优势，队员们精准对接基层美育需求，针对性整理山水绘画双语科普短句、设计简易英文解说脚本，有效补齐了公益课堂双语素材短缺的短板。本次实践创新融合美术美育与英语对外传播优势，不仅摸清了基层公共文化服务的真实运行现状，更让队员们在调研走访、内容创编、实践落地的全过程中锤炼综合素养，以青年专业力量补齐基层美育服务缺口，为乡土文脉走向更广舞台搭建起全新传播桥梁。