三下乡青春派×计算机与网络安全学院｜当MATLAB遇见乡村童年

   7月19日至28日，成都理工大学计算机与网络安全学院“数趣伴童行”社会实践团队10名成员走进宜宾市金利村，面向当地30余名儿童开展为期十天的暑期关爱服务。团队融合数学思维启蒙、非遗手工体验、编程科普实践等课程，用大学课堂里的知识技术为乡村孩子的夏日注入不一样的色彩。
   金利村地处宜宾市郊，青壮年劳动力大多外出务工，村内留守儿童比例较高。孩子们暑假缺乏看护与陪伴，课余生活相对单一。成都理工大学“数趣伴童行”实践团队在前期调研中了解到这一情况后，策划了这场为期十天的支教活动，围绕数学思维、非遗手工、红色教育、编程科普等主题设计课程，每天上午固定开展数学思维与红色教育，下午安排非遗手工与课外实践。

　　图为实践团队与当地领导进行交流

    第一天，团队设计了创意名牌环节，孩子们在彩纸上描绘姓名与喜欢的图案，一张张名牌摆满了桌面。听歌识曲、击鼓传花，孩子们的拘谨逐渐消散。课后辅导时，一名小男孩主动询问成都理工大学的情况，队员耐心解答，一番交谈后他说：“那我以后也要考大学。”

　　图为小朋友制作创意名牌

　　图为实践团队队员辅导小朋友作业

   数学课上，程文浩以身边的平面图形切入——交通标志是三角形、窗户是长方形，孩子们恍然大悟。随后课程层层递进，统计图、逻辑推理、买卖问题、迷宫最优路线逐次展开。杨钦文的编程课以“二分法”猜数字游戏开场，起初孩子们随机猜数，学会方法后几次提问便能锁定答案。MATLAB界面跳出，代码敲下去，数字自动排序，孩子们围在屏幕前观看。

　　图为利用MATLAB可视化图形，辅导课堂教学

   十天的课程里，漆扇、剪纸、中国结、泥塑等非遗手工依次展开。漆扇滴入水中的那一刻，纹路如云似霞铺展开来，出水时纹路各异，孩子们举着扇面互相展示。剪纸课上，红纸在指尖翻转，折痕与剪口交织成形。中国结课上，细绳绕来绕去，不时冒出一句“又打结了”，老师挨个帮忙调整，一个个红彤彤的结扣在掌心成形。红色教育贯穿始终，赵一曼、李硕勋等宜宾本土英雄的故事每日讲述。《过零丁洋》《少年中国说》的朗诵声在教室里回荡。配音课上，孩子们先用绕口令开嗓，正式配音时声音虽稚嫩却专注。

　　图为小朋友排队领材料制作漆扇

图为小朋友展示串珠成果

   最后一天，队员们端出蛋糕——提前几天悄悄问了每个孩子的生日，当天一次性补过。蜡烛点亮，孩子们围坐一圈，蛋糕分到每个人手中。

　　图为实践团队给小朋友过集体生日

   十天里，团队累计开展课程30余节，服务儿童34名，孩子们完成漆扇、剪纸、中国结等手工作品60余件。在金利村的十天里，一块写满课程计划的白板记录了每一天的安排。留在这块白板上的，不只是数学公式和手工步骤，更是一群大学生与30余名乡村儿童之间短暂却认真的相遇。“数趣伴童行”团队将继续深入乡村，用优质课程和温暖陪伴守护更多孩子的童年。