兰州理工大学“青禾育幼”实践队探秘

　　芒果豆成长中心把脉“十五五”托育新路径

　　为深入贯彻落实国家“十五五”规划关于“发展普惠托育服务体系，降低生育养育教育成本”的战略部署，8月3日，兰州理工大学“青禾育幼”实践队在指导教师解老师的带领下，走进兰州市城关区芒果豆成长中心，开展了一场涵盖座谈、实地观摩与家长问卷的立体式行业调查。此次调研旨在通过多维度的数据采集，厘清托育行业准入门槛、运营痛点及社会需求，为高校人才培养与地方托育政策制定提供扎实的一线依据。

　　调研期间，解老师与机构负责人展开三小时深度会谈。负责人结合“十五五”建设生育友好型社会背景，剖析托育行业从可选转向刚需的机遇，直言“招生难、成本高、人才缺”三大痛点。双方就共建实训基地、定向输送人才达成共识，为产教融合探路。

　　随后的结构化访谈直击行业核心：在资质方面，园所已依法取得消防验收合格证、托育备案回执等关键证照;在投入上，机构自2019年创办以来持续投入，实现监控全覆盖且视频保存期达90天;在师资上，托育教师除教师资格证外，必须持有“婴幼儿引导师证”，重点考核生活照料实操能力。针对“招生难”这一最大痛点，负责人指出，家长对托育服务的认知度不足及市场竞争加剧，倒逼机构必须走“品质+差异化”之路。

　　为了获取来自服务终端的真实反馈，深入了解家长群体的实际需求与关切，实践团巧妙地利用了每天放学高峰期的黄金半小时，在机构门口人流密集处设立了一个便捷的流动调研点。队员们抓住家长聚集等候接孩子的宝贵时机，主动上前，通过发放问卷和面对面访谈相结合的方式，对多位家长进行了细致深入的调查。这些来自一线、鲜活且宝贵的数据，将被系统性地整理与分析，成为后续研究兰州本土家庭在托育服务消费方面的具体偏好、核心考量因素以及决策逻辑的关键性样本，为洞察区域市场特征提供扎实依据。

　　在实地参观环节，队员们见证了“第一道防线”的严谨—每日逐一体温监测与口腔检查。大厅集休息与感统训练于一体，分班制教学特色鲜明：托大班(2.5—3岁)注重社交培养，托小班(1.5—2岁)通过“泡泡实验”等生活化教学激发探索欲。值得关注的是，园所严格对标国标设置乳儿班(0-6个月)，体现了服务的专业细分。后勤保障方面，厨房配备两名专职厨师，幼儿膳食坚持清淡、易消化的蒸煮原则，食谱公开透明。

　　此次调研是兰州理工大学将社会实践与行业洞察深度融合的生动体现。实践队不仅掌握了兰州本土托育行业的真实生态，更深刻理解了“十五五”期间构建托育服务体系的艰巨性与紧迫性。

　　下一步，团队将对访谈记录与家长问卷进行交叉分析，撰写《兰州市城关区托育服务发展现状及对策研究》报告，积极探索“校地企”协同育人的新模式，为推动新时代托育服务高质量发展贡献青春智慧。