深挖赤子事迹 传承红色风骨——广州新华学院“艺路向汕”突击队调研探索：以陈子谷革命精神赋能乡村美育

　　广州新华学院“艺路向汕”突击队（以下简称“突击队”）依托南澳县总工会、南澳县教育局联合开办的暑期爱心托管班开展美育支教，本次活动创新打造“三下乡+爱心托管”融合服务新模式。
　　为扎实推进海岛乡村美育教学，丰富红色美育授课内容，推动本土红色文化浸润少年成长。近日，“艺路向汕”突击队在南澳美育支教过程中，围绕南澳爱国革命者陈子谷开展红色资源调研。队员前往“爱国赤子陈子谷同志革命人生”专题展览学习调研，依托展陈史料梳理陈子谷赤诚报国的革命历程；同时结合档案查证、村居走访、口述访谈多方核实史实，将真实生动的红色故事转化为适合小学生学习的美育授课素材，赋能海岛乡村美育建设。



　　依托展陈史料梳理陈子谷赤诚报国的革命历程，调研组成员接续走进南澳县档案馆开展史料查阅与核实工作，着力保障史料严谨性，夯实美育课程内容开发根基。在南澳县档案馆三级主任科员吴强生的指导下，队员翻阅地方方志与馆藏文献，系统考证陈子谷的人生经历与革命贡献，完善本土红色人物资料体系，为后续红色课堂教学输出提供准确可靠的史实支撑。


　　为深挖史料记载之外的民间活态红色记忆，充实美育教学鲜活素材，调研组前往陈子谷出生地——南澳县后宅镇永兴村咸水井片区开展实地走访。队员走访永兴村党群服务中心，与该中心陈主任开展访谈，系统整理村内世代流传的陈子谷生平轶事。
　　根据与永兴村党群服务中心陈主任的访谈，调研组队员穿梭村落街巷寻访村民，当地年长居民虽对陈子谷生平细节记忆有限，但对其故居位置记忆深刻，并主动为队员指引走访路线，助力实地调研工作有序推进。

　　走访过程中，调研组深入永兴村，与本地村民章女士、柯女士开展交流访谈。章女士向队员娓娓讲述村内世代口耳相传的红色往事：陈子谷出身南澳后宅贫苦盐民家庭，幼年因家境窘迫，被亲生父母卖给陈老太（陈峥嵘原配妻子）作为养孙，后跟随华侨养祖父陈峥嵘前往泰国；青年时期他毅然放弃海外安稳生活归国求学，受进步思想感召投身革命，正式加入新四军，开启赤诚报国的革命生涯。
　　长者柯女士回忆，自己幼年曾亲眼见到少年时期的陈子谷，生动讲述了他早年家境清贫、辗转海内外漂泊求学的成长见闻。
　　这些源自乡土的民间口述记忆，与南澳县档案馆查阅到的方志文献形成有效互补，填补了史料文字之外生活化的人物细节，让陈子谷的形象更加立体丰满。团队收集到的珍贵一手口述史料，也为后续打磨本土化红色美育课程、讲好海岛本土红色故事储备了鲜活素材。
　　调研过程中，实践队还与村内小学生进行交流。同学们积极分享校园红色德育学习情况，介绍学校常态化开展本土红色故事宣讲的教学现状。队员通过实地沟通确认，南澳本地学生对陈子谷爱国故事具备一定认知基础，红色美育课程落地性强、适配度高、传播效果好。
　　依托本次多渠道调研整理得到的史实资料，团队正式开设红色美育课程，面向当地小学生讲解陈子谷的生平事迹。突击队员借助播音朗诵、故事宣讲这类美育教学形式，把厚重的革命历史转化为浅显易懂的课堂内容，细致讲述先辈散尽家财支援革命、身陷困境仍坚守报国理想的经历，让孩子们真切认识这位本土爱国先辈，使红色精神能够被孩童倾听、感知、传承。
　　 　　未来，“艺路向汕”突击队将持续深耕南澳本土红色与乡土文化资源，发挥艺术教育专业优势，搭建乡土文化传承与乡村美育育人的桥梁，引导海岛青少年知家乡、敬先辈、传文脉，让红色精神在乡土校园代代相传。

　　文字丨陈露 谭紫晴 连佳贤 王秀珠 谢文彬
　　图片丨王秀珠 连佳贤 刘昊翔 谭紫晴 黄思琪
　　初审丨谭紫晴
　　复审丨吴佳钰
　　终审丨刘立萍 李梦华