寻访木版年画，青年接力传非遗

        为积极响应广东省“百千万工程”大学生突击队专项行动，深挖佛山木版年画非遗文化内涵，推动岭南优秀传统文化活态传承，2026年7月，广州新华学院年画薪传突击队前往佛山市禅城区，开展探寻木版年画，青年接力传非遗主题三下乡社会实践。本次实践包含走访非遗工坊、专访非遗传承人、开设社区少儿公益课堂三项核心活动，依托青年实践搭建传统非遗与新时代大众的沟通桥梁。         盛夏期间，广州新华学院实践队员走进禅城区本土木版年画非遗工坊，系统调研岭南传统年画完整制作工序。工坊内陈列色彩浓烈的门神画像、童趣盎然的童子年画，竹制横梁悬挂批量手工拓印成品，古朴线条与矿物颜料配色尽显岭南民俗特色。 在工坊资深守艺人的现场讲解下，实践团队依次观摩雕版、调墨、手工拓印、多层套色全流程工艺，翻阅工坊留存数十年的古旧拓片，近距离观摩手工原木雕版。一凿一刻、一印一染的精细工序，直观展现佛山木版年画跨越百年传承的根基，源于历代匠人常年沉心打磨、精益求精的职业坚守。          实践期间，突击队全体队员与佛山木版年画非遗传承人郑太昌开展专题座谈。郑太昌因纪录片与木版年画结缘，目睹传统技艺受众萎缩、行业发展低迷后，主动承担本土年画传承工作。行业经营艰难阶段，郑太昌一方面复刻失传古雕版、自研天然矿物颜料，守住传统年画核心技艺；另一方面创新设计年轻化文创产品，常态化走进校园、社区开展非遗科普普及。
        结合多年非遗深耕经历，郑太昌面向青年学子提出三点传承建议。第一，沉心扎根工坊研学，拒绝走马观花式参观，吃透年画工艺与背后民俗内核；第二，发挥高校设计、新媒体专业优势，将年画纹样融入短视频、文创产品、公益课堂，用青年话语传播非遗；第三，摒弃短期流量思维，长期稳定开展科普创作，实现非遗可持续传播。 郑太昌表示，非遗长远发展的希望寄托在年轻一代，只要青年主动走近传统，佛山木版年画技艺便能永续流传。相关表述让参与实践的大学生清晰认识到自身肩负的文化传播责任。         完成年画技艺研学与传承人交流后，实践队员化身非遗讲师，面向社区40余名少年儿童开设木版年画公益科普课堂。课堂以通俗化讲解拆解门神、童子年画承载的吉祥民俗寓意，科普传统木刻拓印工艺知识，并手把手指导孩童完成手绘年画、福兽纹样拓印体验。活动现场氛围轻松活跃，全体参与儿童独立完成原创年画作品，实践结束后，团队为每位孩童颁发纪念证书。本次公益课堂以沉浸式手工体验为载体，面向青少年普及岭南非遗知识，为传统技艺拓展新生代受众群体。          本次禅城三下乡实践活动圆满结束，青年传承非遗的系列工作将持续推进。参与实践的新华学子通过实地走访形成共识，非遗并非尘封的静态展品，而是可触摸、可体验、可持续传播的活态传统文化。老一辈匠人以守正创新守住技艺根基，新时代大学生以专业特长、青年活力为百年年画注入全新生命力。
        本次非遗寻访属于行走的基层思政实践课程，青年学子走出校园扎根乡土，在工坊走访中感悟匠心精神，在公益授课中落实青年志愿服务使命。下一步，广州新华学院年画薪传突击队将持续开展年画科普、文创设计、非遗新媒体宣传等常态化活动，持续承担中华优秀传统文化的学习、传播与实践工作。           此次三下乡实践依托青年力量挖掘岭南非遗价值，有效拓宽木版年画传播渠道，为地方非遗活态传承提供青年助力。