让英雄住进童心里：湖南一师学子的红色思政课堂

        近日，湖南第一师范学院外国语学院“红途砺心・惠民笃行”乡村振兴促进团在安化实践基地开设红色党史故事特色思政课堂，以抗日小英雄王二小的英勇事迹为核心主线，结合歌曲、情景互动开展沉浸式党史宣讲，用生动鲜活的少年英雄故事浸润乡村孩童心灵，厚植爱党爱国红色情怀。
        “牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”课堂在《歌唱二小放牛郎》的旋律中展开。实践队员借助历史插画，讲述了13岁儿童团员王二小将敌人引入八路军埋伏圈、以生命换取村庄安全的事迹。讲述中，队员特意放慢语速，将“13岁”这个年龄反复提及，教室逐渐安静，孩子们的目光落在画面上，有孩子低头看了一眼自己的手臂，仿佛在与英雄进行无声的比照。
        问答环节，队员抛出问题：“明知危险，王二小为何还要主动上前？”沉默片刻，孩子们陆续举手。“因为他要保护村里的人。”“他可能也怕，但他还是去了。”稚嫩的回答中，英雄的形象逐渐清晰。随后，几位学生上台扮演放牛娃、日军和八路军，重现诱敌带路的关键片段。走下讲台的男孩轻声说道：“他那个时候应该比我还要小吧。”这一句，让在场不少人为之动容。
        实践队员穿梭教室，耐心引导内向腼腆的孩子发言，不少学生听完故事神情肃穆，眼眶泛红，主动举手诉说对小英雄的敬佩，课堂氛围庄重温暖。实践队员告诉孩子们，英雄不分年龄，新时代少年也要心怀家国、勇担责任。
        一段少年英雄的故事，一堂触及心灵的党史课，在孩子们心中埋下了关于勇气与担当的种子。教育本就是潜移默化之事，以儿童视角讲述红色故事，让思政课从“要你听”变为“我想听”，便是对乡村红色教育最朴实的深耕。