理论宣讲搭建财商知识基础
实践团队摒弃晦涩金融专业术语,结合青少年日常生活场景搭建通俗化财商知识框架。税收课堂上,志愿者以道路、医院、校园等公共设施为切入点,向孩子们讲解税收“取之于民、用之于民”的核心内涵;系列课程依次完成人民币发展史、银行基础职能、正规公益捐赠、基础投资理财等内容科普,借助课堂问答破除青少年金融认知盲区,循序渐进建立完整、正向的财经认知体系。课堂现场学生踊跃举手发言,主动结合生活分享自身见闻,互动氛围热烈。

实景实操推动金融知识落地
为避免财商教育流于纸面,实践团队设置大量实物实操环节,让学生亲手体验、直观学习。钱币科普课堂中,志愿者分发各类面值纸币,指导学生自主观察水印、安全线等防伪标识,手把手传授识币、辨伪技巧,同步普及数字人民币相关常识;反诈与公益课堂设置情景辨析环节,结合真实案例拆解电信诈骗、虚假募捐常见套路,教会学生辨别正规金融平台与捐赠渠道,在沉浸式实操中提升风险防范能力。

趣味互动打造乐学课堂氛围
结合少年儿童活泼好动的年龄特点,团队设计多元化课堂互动游戏。劳动教育板块开展“职业猜猜看”抢答竞赛,借助图片、情景模仿引导学生理解“劳动无贵贱”;财富认知课堂组织学生书写心愿清单、手绘“财富之树”,区分物质追求与亲情、友谊、知识等精神财富;理财启蒙设置风险模拟小游戏,让学生直观理解投资伴随风险的基础逻辑。游戏化教学充分调动学生课堂主动性,实现寓教于乐、润物无声的教学效果。

价值浸润塑造少年正向三观
系列课堂坚持知识传授与德育引领并行,将财商教育、劳动教育、法治教育深度融合。志愿者在教学中引导学生拒绝盲目攀比、非理性消费,养成节约规划的生活习惯;倡导量力而行、真诚向善的公益精神;弘扬尊重劳动者、主动参与家务劳动的优良品德;普及依法诚信纳税的法治理念,从财富、劳动、法治、公益多个维度塑造青少年健康三观。

本次系列财商课堂兼具知识性、实践性、趣味性与育人价值,填补社区青少年金融素养教育空白。据了解,巢湖学院工商管理学院星火课堂实践团后续将持续发挥专业优势,扎根社区基层开展多样化公益志愿课堂,持续以青年实践力量护航青少年健康成长,助力基层社区素质教育常态化发展。
