近日,湖南第一师范学院外国语学院“红途砺心·惠民笃行”乡村振兴促进团在孟家村东风完小开设“我是安全小卫士”儿童自我保护课堂。
“如果有人碰了你的红灯区,你要怎么做?”队员抛出问题。短暂安静后,有孩子小声说“躲开”,有孩子低头不语。对不少乡村孩子而言,系统了解身体权、识别潜在危险的机会并不多。队员以“身体红绿灯”科普图为切入点——绿色标注安全区域,红色标识隐私部位,将抽象概念化为直观图像,帮助孩子建立身体边界感。
队员没有急于给出答案,而是依托真实案例,通过情景模拟引导应对陌生人搭讪、网络隐私泄露、校园肢体冲突等场景,孩子们在角色扮演中逐步掌握“拒绝、逃离、报告”三步自救法则。网络安全板块同步展开,叮嘱孩子妥善保护个人信息,不轻信陌生网友,将防护边界从现实延伸至线上。一名男孩在模拟结束后说:“原来不只是跑开,还要告诉大人,还要记住对方长什么样。”课程最后,全体学生宣读安全誓词,声音稚嫩而坚定。
一堂课或许无法覆盖所有风险,但当孩子们开始理解“我的身体属于我自己”,安全的意识便有了最初的形状。知道如何保护自己,对于这些乡村少年而言,或许比任何知识都更持久地伴随他们走向更远的地方。而这,也是一师外院“三下乡”最朴素的守望。