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星火接力润童心，分层施教在建炉——湖南一师“润数有声”服务团三下乡教学实践掠影
- 发布时间：2026-07-19 阅读：
- 来源：湖南第一师范学院数学与统计学院“润数有声”教育关爱服务团
7月18讯（通讯员 黄丽淑 汤文菲 李杨子墨）7月18日，湖南第一师范学院数学与统计学院“润数有声”教育关爱服务团赴益阳市安化县建炉村暑期夏令营开展三下乡支教活动，分层分类特色课堂有序开展。
为给乡村学子提供适配的教学体验，教学组邹烨、常欣怡、陈敬嵩、刘思逸、李缘缘、唐萧、王开阳七位志愿者结合前期学情调研，创新推行“分龄分班”模式，划分1-2年级、3-4年级、5年级、初中衔接四大学段，打造差异化、精准化乡村课堂。
针对1-2年级低龄学生，课堂以趣味启蒙为主。上午趣味数学课借助卡通图形、趣味小故事带领孩子认识数字；英语启蒙课堂通过互动游戏，充分激发孩子们的语言学习兴趣。
对于5年级的孩子们，教学组致力于巩固基础与拓展思维。上午的数学课搭配专属讲义，侧重逻辑题型专项讲解，英语课则从单词过渡到句子表达；下午，会专门开展暑假作业的“一对一”答疑，及时解决学习难题。镜头聚焦到课堂上，老师时常俯身走到学生身边耐心指导，形成了温馨而专注的学习氛围。
这份青春担当与教育热忱，正是响应时代号召、扎根乡土、服务乡村教育振兴最生动的注解。三下乡的故事未完待续，青春的汗水将永远滋养这片充满希望的沃土。
为给乡村学子提供适配的教学体验，教学组邹烨、常欣怡、陈敬嵩、刘思逸、李缘缘、唐萧、王开阳七位志愿者结合前期学情调研，创新推行“分龄分班”模式，划分1-2年级、3-4年级、5年级、初中衔接四大学段，打造差异化、精准化乡村课堂。
针对1-2年级低龄学生，课堂以趣味启蒙为主。上午趣味数学课借助卡通图形、趣味小故事带领孩子认识数字；英语启蒙课堂通过互动游戏，充分激发孩子们的语言学习兴趣。
图 1 一到二年级的小朋友在数学课上专心致志地完成计算练习
3-4年级是小学学习关键转折期，教学组定制专属授课方案。数学课重点训练学生解题思路，夯实计算能力；英语课堂融入情景对话，锻炼口语表达能力。对于5年级的孩子们，教学组致力于巩固基础与拓展思维。上午的数学课搭配专属讲义，侧重逻辑题型专项讲解，英语课则从单词过渡到句子表达；下午，会专门开展暑假作业的“一对一”答疑，及时解决学习难题。镜头聚焦到课堂上，老师时常俯身走到学生身边耐心指导，形成了温馨而专注的学习氛围。
图 2 教学组志愿者为学生辅导习题
初中衔接班面向准初一学生开设两节连堂数学衔接课，重点讲解绝对值、有理数等初中入门重难点，筑牢理科学习根基。除常规暑期作业辅导外，马红芳老师开设音标专项英语课，补齐学生英语短板。课堂上，王开阳老师细致为学生梳理数学知识点、讲解习题。
图 3 初中教室中王开阳详细讲解相关数学衔接知识
本次建炉村支教活动中，“润数有声”教学组真正践行因材施教、精准施教。七位青年志愿者以耐心与专业，为不同学段乡村学子点亮知识灯塔，既帮助孩子们解决暑期学业难题，也在乡野讲台锤炼自身师范专业本领。这份青春担当与教育热忱，正是响应时代号召、扎根乡土、服务乡村教育振兴最生动的注解。三下乡的故事未完待续，青春的汗水将永远滋养这片充满希望的沃土。
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