情润童心传红韵，支教赋能助成长——安徽建筑大学学子赴绩溪开展“行走的思政课”

　　课堂教学寓教于乐、形式丰富多样。在推普教学环节，队员们结合小学生认知特点，设计趣味情景对话、汉字词语小游戏等互动环节，耐心引导孩子们规范使用普通话交流、工整书写汉字，帮助乡村孩子夯实语言基础，养成良好的学习习惯。在红色宣讲环节，实践队员以《小英雄雨来》经典红色故事为切入点，用通俗易懂的语言、生动鲜活的讲述，还原少年英雄勇敢爱国、护乡为民的动人事迹。孩子们认真聆听、积极互动，深深被革命少年的赤诚与勇敢打动，爱国爱家的种子在心中悄然生根发芽。 　　手绘红韵寄初心，童心执笔绘山河。课堂设置红色手绘创作环节，孩子们手握画笔，以童真视角描绘鲜艳的五星红旗、英勇的革命英雄以及秀美的家乡风光。一笔一画间，承载着乡村孩童对祖国的热爱、对家乡的眷恋、对革命先辈的崇敬。课程尾声，一名小朋友高举自己的绘画作品，真挚地说道：“我要像雨来一样热爱祖国，长大回到梧川建设家乡。”质朴稚嫩的心愿，尽显乡村少年的家国情怀，也深深打动了在场每一位实践队员。 　　实践期间，团队与梧川村第一书记、驻村工作队队长韩斌开展专题座谈，深入了解村庄“红色强村，绿色富民”特色发展模式与本土红色文化脉络；结合专业特长，扩大调研范围，走访石家村、仁里村，并与村内本地咖啡馆经营者、文旅讲解员深入交流，系统收集古村文化传承、文旅产业运营、乡村教育配套建设等一手资料，全面摸清绩溪乡村发展现状，让红色育人课堂扎根乡土、贴合实际。 　　以行践知育新人，以爱润心传红脉。此次“行走的思政课”，让青年学子在躬身实践中淬炼初心，让乡村孩童在红色课堂中汲取力量。队员们用青春话语讲述红色故事，用温情陪伴守护乡村童心，有效助力了乡村美育与思政教育提质增效。下一步，安徽建筑大学经济与管理学院将持续深耕乡村基础教育帮扶与红色文化传播工作，引导青年学子扎根基层、服务乡土，为乡村全面发展注入青春动能。（通讯员：朱彬雁刘子寒王静婷王欣冉）