诵家乡岁月变迁，立少年青春鸿志

        7月16日上午，湖南第一师范学院外国语学院“红途砺心·惠民笃行”乡村振兴促进团走进安化实践基地，开展乡村少年主题朗诵特色课堂，带领乡间学子抒发乡土情怀、彰显少年朝气。
        本次朗诵课堂创新分层教学模式，安排四名实践队员担任领诵，十五名乡村学生依据音色特质划分为清亮、温润、热血、柔和四支和声小组。课堂依托教室电子大屏开展可视化教学，队员提前将分声部文稿、停顿重音标注、情绪提示同步投屏，逐段进行诵读示范，细致指导孩子们调整气息、把控语速、规范舞台仪态，让每位孩子直观理解声部配合技巧，沉浸式感受集体诵读的声韵魅力。
        朗诵课堂依托文稿内容层层推进，文字围绕乡土成长、少年理想、家乡变迁与青年使命展开，兼具温情与力量。课堂上，大家跟随文本追忆乡间成长岁月，感悟乡土给予少年的滋养；在诵读中体会乡野少年心怀梦想、勇敢向前的昂扬姿态，树立坚守自我、自信成长的信念。结合乡村发展变化的内容，队员引导孩子们感受家乡日新月异的发展面貌，唤醒大家对故土的归属感。随着诵读不断推进，师生一同走进乡村振兴的时代叙事，在铿锵有力的语句里感悟勤学奋进、建设家乡的青春志向，读懂扎根乡土、心怀家国的少年担当。
        整场诵读形式丰富，单人领诵、分组轮诵、声部和声、全员合诵有序衔接，语调由舒缓柔和逐步推向激昂有力。有学生开心说道：“大家分开声音一起读，比我一个人读好听太多啦！”全体学子齐声诵读青春誓言，以饱满充沛的声音抒发扎根乡野、向阳奋进，建设家乡、报效祖国的赤诚之心。
        循着青年毛泽东当年游学安化的足迹，一师学子延续百年师范下乡传道的实践传统，以诵读为纽带，将乡土故事、时代理想融入有声语言，用美育滋养乡村少年心灵，引导青少年树立积极正向的价值追求，为乡村精神文化建设注入温暖鲜活的青春力量。