青春润乡，暖阳伴学 ——公管青年赴排头乡开展“阳光课堂”实践活动

7月11日下午，湘潭大学公共管理学院团学干部赴排头乡暑期社会实践团顺利开展首次“阳光课堂”活动。本次课堂围绕自然灾害防御、性教育知识普及、红色书目推荐等展开，旨在为乡村儿童科普实用知识，为乡村教育振兴注入青春活力。
为确保活动顺利开展，实践团成员提前深入村组入户宣传，得到了村民们的积极响应。在课堂筹备阶段，实践团成员们紧密结合当地学生的年龄特点与知识水平，精心设计了涵盖学科辅导、素质拓展、兴趣培养的多元化课程体系，依托丰富的课堂拓宽孩童视野，助力乡村教育发展。
当前正值自然灾害多发时期，为普及避险自救知识、筑牢生命安全防线，实践团成员王倩率先开展自然灾害自救科普课堂。她通过通俗易懂的语言和互动问答，重点讲解了地震时如何利用坚硬物品遮挡保护头部，以及面对洪水、泥石流时应如何正确判断逃生方向。王倩同学通过教授朗朗上口的防灾口诀，既活跃了课堂气氛，也让孩子们将避险技能牢记于心，牢牢树立起安全风险意识。

图为团队成员王倩开展防灾科普课堂
为响应两会“性教育要从娃娃抓起”的号召，实践团成员江柳为同学们带来了一节温暖的性教育科普课。她引导孩子们正确看待青春期身体的自然变化，重点强调了自我保护意识。在轻松的氛围中，孩子们学会了遇到陌生人不当触碰时要勇敢拒绝，并且及时向老师和家长求助，为自身未来身心健康发展打下了基础。

图为团队成员江柳开展儿童性教育课堂
最后，实践团成员熊英琦向孩子们推荐魏巍的经典著作《谁是最可爱的人》，旨在厚植少年爱国情怀、传承红色精神。在熊英琦同学的讲述中，同学们仿佛回到抗美援朝的战争年代，感受到志愿军战士英勇无畏的伟大精神。课后，孩子们在书页写下“谢谢”二字，用朴素的文字表达了对革命先烈的敬意与感恩。

图为课堂上孩子们在书籍封面写下文字致敬先烈
富农先兴教，乡村振兴的根基在于教育。本次 “阳光课堂”实践活动，既是知识科普的传播阵地，也是青年与乡村孩童温情相伴的心灵桥梁。湘潭大学公共管理学院团学干部暑期社会实践团走进乡村课堂，用耐心与真心陪伴孩子们成长，为乡村教育注入青春力量。后续实践中，团队将坚守育人初心，持续丰富特色课堂内容，用心深耕乡村教育服务，让少年成长的希望在排头乡落地开花。

图为团队成员与孩子们的合照