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湘潭大学实践团:纸影入课堂,古韵润童心

    发布时间:2026-07-12 阅读:
    来源:指导老师:傅燕翔、余祥杰,机械工程与力学学院 通讯员:胡睿纹、黄坤铭、肖佳睿、李子睿
7月11日,湘潭市妇女儿童活动中心内光影交错、欢声笑语不绝于耳。湘潭大学机械工程与力学学院赴湘潭市鹤岭镇暑期社会实践团携手湘潭纸影戏第22代传承人吴渊老师,共同开展了一场以“古老非遗,快乐传承”为主题的纸影戏趣味课堂。实践团成员全程协助吴老师完成课堂讲解、道具展示、互动引导与秩序维护等工作,在光影之间搭建起非遗传承的桥梁,让八十余名儿童与家长沉浸式感受这门传承八百余年的民间艺术之美。
光影寻踪:一堂穿越八百年的文化启蒙课
上午九点半,活动在孩子们的期待中准时拉开帷幕。吴渊老师以“神奇的纸影戏”为引,用生动通俗的语言,将纸影戏的起源脉络、传承价值与国际地位娓娓道来。从宋代纸影戏的民间盛景,到如今被列入联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”,一个个鲜活的故事串联起八百余年的历史长卷。实践团成员在旁配合展示吴老师带来的全套传统演出道具——造型生动、神态各异的纸影角色,古朴悠扬的伴奏乐器,以及专用的白色幕布与柔和灯光,一件件实物让孩子们对这门古老艺术有了更为直观的认知。

图为吴渊老师正在给孩子们展示讲解纸影角色
亲手体验:从“看戏人”到“演戏人”的角色转换
理论讲解结束后,课堂进入沉浸式体验环节。吴老师现场教学奏响伴奏乐器,并邀请小朋友们站到幕布前,一同参与经典剧目《骑马交战》的现场表演。实践团成员分工协作,有的负责维持现场秩序,有的协助分发纸影角色道具,有的手把手帮助年龄较小的孩子操控纸影人物。光影跃动间,小朋友们敲锣打鼓,纸影人物策马扬鞭、刀光剑影,铿锵的节奏将大家仿佛带回古战场的硝烟之中,引得现场阵阵惊叹与掌声。
在细致的讲解环节中,吴老师对比了湘潭纸影戏与陕西、河北等地皮影戏在造型设计与制作工艺上的艺术差异,并将不同地域的经典纸影形象逐一分发到孩子们手中。实践团成员穿梭于座位之间,引导孩子们近距离触摸、观察纸影的镂空纹理与彩绘细节,帮助他们在指尖的感知中读懂非遗技艺的细腻匠心。
 
图为家长孩子们在吴老师指导下学习纸影戏表演技巧
创新演绎:当古老纸影遇见当代童年
最令人期待的是创新互动环节。吴渊老师分享了他近年来在传承之路上的全新探索:将魔童哪吒、小兔朱迪等动漫IP,以及植物大战僵尸、王者荣耀等游戏IP融入纸影戏创作,让传统非遗与当代生活碰撞出新的火花。实践团成员提前根据吴老师的教学设计准备了相关角色的简易纸影模板,并在现场协助孩子们围绕“校园趣事”、“科幻冒险”等主题进行即兴创作。团队成员全程陪同,帮助孩子们固定幕布、调整灯光、配合同伴的表演节奏,确保每一个天马行空的创意都能在光影之间顺利呈现。有人扮演超级英雄,有人演绎校园日常,古老的纸影戏在这一刻被赋予了全新的生命力,现场欢笑声与喝彩声此起彼伏。

图为团队成员和小朋友一起进行创新演绎
润物无声:让非遗的种子扎根童心
接近尾声,家长们纷纷表示,这堂趣味课堂通过互动体验将原本遥远的纸影戏变得触手可及,孩子们在欢声笑语中不仅了解了纸影戏的悠久历史,更潜移默化地读懂了文化传承背后的意义。实践团成员也在躬身协助中深刻体会到:非遗传承并非束之高阁,而是要走进生活、走进童心。
吴渊老师在活动结束时动情地说:“我希望继续通过这种充满趣味性和互动性的方式,让纸影戏的种子播撒进更多孩子的心田,让这门传承了八百多年的古老艺术,在新时代焕发出更加鲜活的光彩。”实践团负责人亦表示,团队未来将持续关注湘潭纸影戏的传承发展,以校地合作与非遗进课堂等创新模式,为中华优秀传统文化的薪火相传贡献青春力量。
活动最后,实践团与湘潭市妇女儿童活动中心工作人员及全体参与人员合影留念,为此次纸影戏趣味课堂画上圆满句号。

图为湘潭大学机械工程与力学学院赴湘潭市鹤岭镇暑期社会实践团与湘潭妇女儿童活动中心与活动参与人员合照
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