暖心劝返护成长，温情走访筑希望

      为深入贯彻落实乡村振兴战略中“阻断贫困代际传递”的教育帮扶要求，切实保障适龄儿童、少年依法接受义务教育的权利，7月7日，土木建筑工程学院暑期“三下乡”黔行相伴春晖队深入大方县黄泥塘镇营新村，联合当地村干部，开展了一场有温度、有深度的辍学少年走访摸排与劝返专项行动。
       在村干部的带领下，实践队队员走进两户辍学少年家中，与他们及其家长面对面交流，详细了解了孩子们辍学的具体原因。队员们没有急于说教，而是耐心倾听他们的内心想法，认真记录每一个细节，尝试从他们的视角理解辍学背后的真实困境。
       “不是不想学，是觉得自己跟不上，坐在教室里也不知道在听什么。”一位少年低着头说。队员们意识到，单纯的劝回只是第一步，如何让孩子重新找到学习的意义，才是工作的关键。
在充分了解情况后，实践队队员针对两名少年开展了“一对一”暖心谈话。队员们从他们的兴趣爱好入手，聊未来、聊梦想，温和传递“读书不是唯一出路，但一定是最好的出路”的道理。
      同时，队员们还结合自身成长经历和身边的真实案例，鼓励他们以阳光心态面对生活，用积极行动走出迷茫。
“如果你愿意，可以随时到我们驻点来坐坐，聊聊最近在想什么，我们一起想办法。”一句句真诚的邀请，悄然拉近了彼此的距离。经过耐心沟通，两名少年逐渐放下戒备，脸上露出久违的笑容，均表示愿意认真考虑重新回到校园。
劝返不是终点，持续关注才是关键。实践队已与村干部建立联动机制，后续将通过再次回访，通过心理疏导、学业帮扶等形式，持续跟进两名少年的思想动态。同时，团队也计划在驻点设立“心灵驿站”交流角，为更多有需要的学生提供倾诉、咨询与陪伴服务。
此次走访活动，不仅是一次摸排调查，更是一次用脚步丈量民情、用真情温暖人心的教育实践。乡村振兴，教育先行；守护每一颗渴望成长的心灵，是青年学子在社会课堂中受教育、长才干、作贡献的生动注脚。