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青春视角“翻译”百年侨批:汕职学子在蓬中村寻找代际对话的密码

    发布时间:2026-06-30 阅读:
    来源:汕头职业技术学院“银信载道·家国侨脉”实践团
        6月26日至29日,汕头职业技术学院“银信载道·家国侨脉”实践团深入汕头市龙湖区外砂街道蓬中村,依托广东青年大学生“百千万工程”突击队校地共建平台,开展侨批文化挖掘与传承专项实践。针对侨乡年轻一代对侨批精神认知弱化的现实痛点,实践团先后走访蓬中幼儿园、外砂华侨文化展览馆及村委干部,通过调研访谈、文化启蒙、史料梳理等方式,完成了从“文化感知”到“代际对话”的初步探索。
        在蓬中幼儿园,实践团首先被园内极具特色的“潮汕风情”主题角吸引,展架上红桃果等手工制品色彩鲜艳。然而,在与园长及一线教师的深度访谈中,理想与现实的反差逐渐显现。“孩子们知道‘侨批’,但只知道那是爷爷寄回来的‘钱’,对背后的故事知之甚少。”教师们坦言,侨批文化在学前教育阶段往往停留在“看图识物”的表面,缺乏情感的深层连接。

图为蓬中幼儿园“潮汕风情”主题角陈列的幼儿手工作品。卢依婷 供图
       
        如何让抽象的历史在孩童心中扎根?实践团随即为大班幼儿带来了一堂《会游泳的信——侨批》主题启蒙课。队员们化身“航海船长”,借助澎湃的海浪音效与神秘的宝藏箱,将百年前先辈下南洋的艰辛历程转化为探险游戏。在随后的手工环节,孩子们用画笔在特制信纸上绘出圆月与米饭,将对亲人的思念凝于笔尖。这场启蒙不仅是一次文化科普,更是一场跨越时空的代际对话,让侨乡文化的种子在童心深处落地生根。

图为实践队员化身“航海船长”带领孩子们开启侨批探险之旅。刘雅心 供图
       
       带着“如何让抽象历史具象化”的思考,实践团随后来到外砂华侨文化展览馆。光线昏黄的橱窗里,泛黄的水客单据、磨损的私印章、贴满邮票的信封,无声诉说着当年“一溪目汁一船人”的辛酸与坚韧。在破损的侨批信封前,队员们驻足凝视,详细记录每一件展品背后的流转故事。

图为实践团成员在外砂华侨文化展览馆驻足观看简史。刘雅心 供图
       
        实践团成员邱继漫表示:“之前在课本上看到的是‘金融凭证’,但在这里看到的是‘家书’。那些‘节衣缩食寄银养家’的细节,和我接受资助求学的经历产生了强烈共鸣。”这种从“受助者”到“解读者”的身份转换,让团队成员对侨批中的“感恩与反哺”精神有了切身的体悟。
        村干部详细介绍了蓬中村作为“最美侨村”的文化现状,并指出了当前面临的痛点:“侨批故事老龄化严重,年轻人大多不懂其中的乡愁。”双方就建立华侨口述史素材库的具体需求达成一致。按照计划,实践团将在后续深入蓬中村老厝与侨眷家中,重点挖掘“奶奶的侨批故事”等鲜活素材,填补官方史料中关于“个体生存细节”的空白。

图为实践团听取村干部介绍“最美侨村”建设及侨批保护现状。刘雅心 供图
       
        指导老师王雪丹表示,此次实践不仅是一次文化寻根,更是一次精神赋能。通过“馆内看文献、村里听故事、园里做启蒙”的路径,实践团成功打破了侨批文化传播的代际壁垒。接下来,团队将继续深挖侨乡资源,通过拍摄微电影、制作漫画手册以及设计“侨批金句”文创书签等形式,将厚重的史料转化为轻量级的传播产品,为乡村文化高质量发展注入鲜活的青春动能。

图为实践团成员在蓬中村开展侨批文化调研活动后合影。刘雅心 供图
(通讯员 王雪丹 邱继漫 袁泽填 刘雅心)


 
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