药学院256班抓实学风建设 以互助共进赋能成长

  学风是班级发展的灵魂，是学生成长成才的重要保障。为进一步夯实班级学业基础，营造勤学善思、互助共进、比学赶超的优良班级学风，助力全体同学全面成长、稳步进步，盐城师范学院药学院256班坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，多措并举、精准发力，从制度建设、帮扶机制、日常管理等多个关键方面抓实抓细学风建设工作，全方位、多角度助力同学们学业提升、全面发展，班级30名同学均以积极饱满的状态参与到各项学风建设活动之中。
   在制度建设方面，班级结合自身实际情况，建立并完善科学规范、切实可行的班级量化考核制度，以课堂纪律、宿舍卫生、考勤情况、文明礼仪、课堂表现五项常规工作为核心抓手，细化考核标准、明确考核要求，严格实行“每周一总结、每周一反思”工作制度，定期召开学风建设总结班会，及时发现、梳理并整改学风建设中存在的问题，确保学风建设工作有章可循、有序推进。
   在学业帮扶方面，班级始终秉持“不落下一个人、不让一位同学掉队”的原则，针对学业存在困难的同学，精心组建“一对一”或“多对一”学习帮扶小组，由学习成绩优异、责任心强的同学担任帮扶志愿者，结合困难同学的学习短板与实际需求，量身定制个性化、针对性帮扶计划，通过课后辅导、知识点讲解、习题练习、经验分享等形式，推动同学间互帮互学、携手共进、共同提升。
在日常管理方面，班级常态化开展宿舍走访、谈心谈话工作，及时关注同学们的学习状态、心理变化与生活需求，并用影像资料完整记录工作过程；严格做好课堂考勤管理，做到不迟到、不早退、不旷课，及时收集QQ群学习反馈、考勤截图等资料，全方位、全过程掌握同学们的学习生活状态，多措并举筑牢学风建设坚实根基。
  此次学风建设系列举措的扎实落地，让班级学风建设实现了制度化、规范化、常态化发展，有效激发了同学们的学习积极性、主动性与创造性，进一步凝聚了班级学习合力，营造了浓厚优良的学习氛围。下一步，药学院256班将持续深化学风建设工作，不断优化完善学习帮扶机制，创新学风建设活动形式，巩固学风建设成果，让勤学、善思、笃行的良好学风成为班级发展的坚实支撑，助力每一位同学在优良学风的浸润下学有所成、全面发展。