执鞭义教 青年担当

在新疆维吾尔自治区布尔津县禾木村小学的教室里，有一个特别的老师，她脸庞略显稚嫩，眼神却自信坚定。这位特殊的老师就是外国语学院2019级英语师范专业的布云过拦。近几日，由于家乡疫情已经有所缓解，部分学校陆续开学，布云过拦家乡的禾木村小学也开学了。可是，家住内蒙古的英语老师返校时需要例行隔离，学校一时找不到可以代课的英语老师。作为村里唯一的一个英语师范生，布云过拦毫不犹豫地报了名，在这个特殊的时期里主动承担起了一名公费师范生的责任。 当“唯一”两字落到肩上，“为师”便成了一种责任和担当。她深知：孩子们需要英语老师，孩子们需要自己。早上七点半起床，用两个小时写自己的专业课作业；九点半到学校门口迎接一年级的学生，组织学生依次排队测温；十点开始在网上学习自己的专业课；十二点后给四到六年级的学生上英语课；下午两点继续上专业课；四点半到五点半给学生上课；晚上改作业、写作业……在过去的十多天里，布云过拦每天的安排都是如此密集而又充实。除了给学生上课、批改作业以及完成自己的专业学习之外，她每天还要和学校里的老师们一同给十多个教室消毒，并抽空完成自己的专业课作业。正如她自己所说“一天中除了睡觉的几个小时，都被劳动填得满满当当。”但是她直言这种生活虽然辛苦，但是充实。

布云过拦在上课前为学生们测量体温

第一次当老师，又恰处于疫情期间，学校里的一切大小事务并没有自己想象的那么简单。开学面临的一个最大的问题就是孩子们目前还没有课本，学校的打印机也出现了故障。布云过拦积极寻找解决的方法，她向班主任反应了情况并向班主任提议建了一个英语学习交流群，以方便英语教学资源共享，解决课本暂缺的难题。布云过拦每天把教学视频和作业整理好，发在群里，并提醒学生课后及时复习和完成作业。这个方法虽然好，但是有的孩子家长不在身边，缺乏移动设备，作业完成度低，上课也不专心听讲。针对这些孩子的问题，布云过拦会主动跟家长沟通，课后还会跟孩子们交流，专门给孩子们“开小灶”。渐渐地，学生感觉自己受到了重视，很乐意跟布云过拦交流，学习积极性也有了很大的提高。从一次次问题的发现和解决中，布云过拦感受到身为教师的责任不仅仅是教书，更是要育人，要以学生为本、多从学生的角度出发，给予他们理解和支持。

布云过拦在教室给学生们上英语课

真正站上讲台那一刻，才知为师不易。给小孩子上课，要把握好度，既不能太学术，也不能太严格，需要以孩子的视角去看待学习，还要以孩子的接受能力来安排课程。从开始的手忙脚乱到熟能生巧，布云过拦说外院的学习生活经历给了她不少帮助。“外院活跃的学习氛围培养了我阳光的性格，让我敢于尝试，不怕失败；在听老师们上课的过程中，可以学到很多教学技能和知识。这也让我在实践中懂得反思，从实践中践行为师之道。”

当布云过拦听到别人的夸奖时，她说“这不是奉献，也不伟大，教学本来就是一个教学相长的过程。而且在这个举国抗疫的特殊时期，作为一名来自武汉的师范生，作为一名共青团员，这是我应该做的，也是我想做的。”有理想，有本领，有担当，这是布云过拦最初的梦想，也是青春最好的模样。