广西师大 “教育之光” 寻访团寻迹：丁军丽如何在史海为学生架桥铺路

　　2月16日，为深入弘扬教育家精神，探寻优秀教师的育人智慧，激励更多教育工作者投身教育事业，广西师范大学教育之光寻访团成员冯彦博走进南阳五中(三全校区)，对备受赞誉的历史教师丁军丽进行了深度采访。

　　丁军丽老师，中共党员，一级教师，现任南阳市第五高中历史教研组组长。在教育一线默默耕耘12年的她，凭借幽默诙谐的课堂风格与亦师亦友的育人理念，成为学生心中当之无愧的“最可爱的历史引路人”。

　图一：丁军丽老师为学生讲解错题

　　采访伊始，丁军丽老师分享了她对历史教学的独特见解。她始终坚信“历史不是冷冰冰的年份和事件，而是充满温度的故事” 。基于这一理念，她在教学方法上大胆创新，开创了“情景教学法”。在讲解“戊戌变法”时，她布置了一项课下作业。我想对戊戌六君子说，让学生们在欢笑中深刻感悟时代背景，知识也在不知不觉中扎根学生心底。这种充满趣味的教学方式深受学生喜爱，学生们亲切地将她的课堂称为“历史脱口秀”。毕业多年的学生还留言表示：“丁老师的课，是我高中三年最期待的‘追剧时光’!”

　　丁军丽老师擅长与学生打成一片。师生关系十分融洽，学生们都亲切地称呼她为“丁丁姐”。有同学上课画画时，她并没有直接批评，而是课下谈话。发掘该位同学闪光点。让他课下绘画出历史元素相关题材的简笔画，在课堂上与同学们分享，在欢声笑语中也学习到了历史知识，也激发了同学们对于学习历史的热情。

　　图二：课堂上丁军丽老师学生分享的历史简笔画

　　作为教研组长，丁军丽老师充分发挥引领作用。她牵头整理复习提纲，将影视、漫画、辩论等元素融入教学，受到学生们的热烈欢迎，使枯燥无味的复习变得“有梗”、生动起来。丁军丽老师以其独特的教学风格和深厚的教育情怀，成为学生心中的“历史脱口秀”明星。

　　此次采访，让团队成员深切感受到丁军丽老师对教育事业的无限热忱与执着坚守。她用实际行动诠释了新时代教师的担当与情怀，其教育理念和方法为广大教育工作者提供了宝贵的经验。相信在她的榜样引领下，会有更多教育工作者积极探索创新教学方式，为推动教育事业的蓬勃发展贡献力量。
（文：广西师范大学“教育之光”寻访团 冯彦博）
（图：冯彦博）