从校园到职场，教育之路的深刻启示 ——7.14参观学习青神中学校与眉山第一中学感想

今天实践团先后赴青神中学校和四川省眉山第一中学这两所用人单位进行实地参观学习，通过人才培养与用人单位需求精准对接，来为毕业生提供指导与建立双方友好合作。
上午，实践团前往青神中学校进行参观学习，青神中学校郑主任带领我们参观学校校史馆，向我们介绍了学校历史、办学理念、学校特色等基本信息。之后，王晓梅副校长有针对性的回答了我们的问题，主要有青神中学校的教师招聘情况、教师校内培养与就业培训、教师职业发展、人文情怀与福利待遇等。王校长还结合当下时代发展与学校特色，提出一名优秀教师应该加强心理素质、师德师风、专业素养、待人接物、职业规划这五个方面的能力，其中特别强调了加强教师心理素质、专业素质培养的重要性，尤其是“三笔字”的练习。郑德刚主任与杨正清主任也进行了补充，郑主任提出在学校教育中要加强学生的思想品德教育，培养积极向党组织靠拢且专业技术过硬的优秀毕业生。杨主任表明，教师的心理素质至关重要，尤其是班主任，更应该具备较强的心理辅导能力。青神中学校郑主任和王校长的分享，让我意识到作为一名未来教师，除了扎实的专业知识外，心理素质、师德师风、待人接物等软实力同样不可或缺。特别是“三笔字”的练习和心理素质的培养，被反复强调为提升教学质量、构建和谐师生关系的关键。这让我明白，教育不仅仅是知识的传递，更是心灵的触碰与引导。
下午，实践团赴眉山第一中学参观学习。眉山第一中学杨校长说明了当前学校教师缺口与招聘要求，表明希望师范生能够加强师范专业能力培养，而非一昧地追求科研能力，希望招聘到“拿来就能用”的实用型教师。同时，也希望师范学校能够注重师范生的教育心理学课程，提高教师的抗压能力。这让我深刻认识到，理论与实践相结合，培养适应时代需求、能够迅速融入教学岗位的人才是教育改革的重要方向。在今后的学习中，我们也应该侧重于教师技能的培养。
总之，今天的参观学习让我受益匪浅，它不仅拓宽了我的视野，更让我对未来的职业规划有了更加清晰的认识。我将以此为契机，努力提升自我，不仅要在专业知识上精益求精，更要在心理素质、师德师风等方面不断锤炼，争取成为一名既有专业素养又具人文关怀的优秀教师，为教育事业贡献自己的力量。