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“‘云’梦支教,青绿同‘帆’”

发布时间:2024-02-13 关注: 一键复制网址

  “‘云’梦支教,‘青’绿同帆”

——“2024年七彩假期寒假支教活动”的心得

  □王雅文(城市与环境学院2304班)

  雅思贝尔斯曾有云:“教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。寒假终于到来,我期盼已久的支教活动也终于拉开序幕。本次支教活动在线上展开,而我也有幸面向我的第一批学生——鄂州锻炼小学六年级同学。分好学生后,我的心情却由期待变得紧张和踌躇了。

  用手去感触天空的温度,没有一处满溢阳光而无阴霾;用脚去丈量土地的无垠,没有一处遍地坦途而无起伏;而用心去教化参差的灵魂,也没有一处尽是欣慰而无辛酸。而我,走过这十几年的求学路,明白风雨兼程和道阻且长,唯有持之以恒,方能谱出绚烂的传世华章,于是我将魏征的一句话放在了开课PPT的第一页——“有善始者实繁,能克终者盖寡。”我说,开头做得好的人确实有很多,但是能够坚持到底的就很少了,倘若你们在这些天持之以恒,坚定信念,也必然会在原来基础上有所提升,如果开头做得好却半途而废,我有句话鞭策你:“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深”,如果做不到,就只能看着千里之堤溃于蚁穴。开课后,我的学生们确实一如我想的那样坚持不懈的汲取知识,下课后依然有一个又一个的问题潮水般涌向我,欣喜高兴之余,不禁感慨,继而更有创意和想法的上好每一节课。

1、在备课过程中恭敬谨慎、一丝不苟

  每一节课都由一页页的PPT课件堆叠而成,而每一张课件都是心血的累积。对于我来说,教好一节课不仅仅在于知识输出,更重要的是有合适的呈现方式。经过和学生们协商,最终选定腾讯会议为最终授课方式。于是,便开始紧锣密鼓的准备制作PPT课件了,在此之前,我挨个询问了每一个学生的学习情况和最弱势的学科,期间也出现过一些分歧,因为每个同学的弱势科目都不同,语数外都需要重点补,但若是想让教学效果最大化,只能修修剪剪,保留主干,最终决定和其他“战友”交换学生,主攻数学和英语。网上有各种课件,几乎都是教材内容的印刷版,没有侧重点,也没有标注出难点和易错点,如果用这样平淡如白水的课件怎么能让学生学到真材实料呢?所以我决定根据每个学生的学情制作适合他们的课件。每一张图片和文字都是课本内容的升华,在制作过程中,我一直在询问同学们的意见,和高中老师促膝长谈了四次,以便于可以更好的理解学生的难处,高中班主任说的一句话让我受益匪浅——正确的教育是循循善诱,授人以渔,因材施教,尽心竭力。我的老师着重告诫我当人民教师是一个良心活,我开始慢慢理解这句话的重量。从此,我的课件里融合了我和我的老师的心血,也饱含了我对于我的学生的殷殷期望。

2、在上课时注重教学相长、因材施教

  在支教的过程中,我注重与学生的互动,倡导教学相长的理念。我尊重每个学生的个性差异,因此在教学过程中,我会因材施教,采用不同的教学方法和手段,以便让每个学生都能够得到有效的学习。我会引导学生自主探索,激发他们的学习兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中学习,从而更好地掌握知识。我的小班里面有一位女同学非常擅长数学,而另一位男同学就相对比较弱势,我深知课件的难易度应该有所“参差”,有所倾重,于是,我每次讲解数学至少使用两种方法,简单的和进阶的,更符合因材施教的特点,而我的学生,也可以最大化的学习知识,提高思维能力。

3、在反思复盘时循循善诱、亦师亦友

  支教工作不仅仅是在课堂上进行教学,更重要的是在课后的反思和复盘。在反思复盘的过程中,我会以循循善诱的方式引导学生思考,帮助他们总结和归纳所学知识,加深对知识的理解。同时,我也会作为亦师亦友的角色,与学生进行深入的沟通和交流,了解他们的学习状态和困惑,及时给予帮助和指导。一开始的几天大家互不熟悉,经过我的活跃气氛,大家慢慢的打开视频、打开麦克风,课堂越来越活跃,不等我提问,几个声音带着答案就涌出来了,课堂气氛越来越轻松愉快。每当我问“这个问题我们该怎么用另一种方法解答呢?”几个学生就开始叽叽喳喳的讨论起来了,不一会儿就出来了两种不同的方法,这样的课堂氛围是我一直梦想的,也是我一直追求的。因为淋过雨,所以更想为后来者撑一把伞。

  星岁演替,日月既往。再一次打开PPT,心里依旧涌起一阵阵敬畏,敬畏我的支教团队,敬畏我的老师,当然,更加敬畏的还有我所传授的知识。

  最后一节课,我特意留了一板空白,第二次工工整整的写下了“有善始者实繁,能克终者盖寡”这句话,我说,开头做得好的人有很多,但是能够坚持到最后的人就很少了,如果你坚持不懈,就能积跬步而至千里,一如当初所说的那样。这句话是我的老师教会我的,也是我今天、未来都会传授给我的学生的箴言。第二天早上,我又熟练的打开电脑,调整好摄像头,复制好会议码后,看到学生们的道别短信,我不禁泪眼婆娑了。“真的结束了吗?”我问自己,聊天框里面的“王老师再见”不得已将我拉回现实。小小的苗儿会长成参天大树,细微的石子也能堆聚成坚固的塔。我有幸成为这些孩子们求学路上的一滴水,希望有朝一日他们可以汇集成涓涓细流,奔腾入海,我更庆幸遇见这些孩子们,给我第一次站上讲台的勇气和毅力,也给我足够的时间去思考、去成长。

  最后,感谢学校给我这次支教的机会,感谢团队带我拨开云雾、领航前行,感谢给我出谋划策的老师,感谢支持我、理解我、给我自信的学生们,如果没有你们,聚沙成塔,集腋成裘对我来说是天方夜谭,我也不会有机会成长为一名优秀的人民教师。因为有你们,我才能一路前行,毫不畏惧。

  谨以此篇,纪念我大学生涯最勇敢的一步。

作者:王雅文 来源:多彩大学生网
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