学子归巢！华南师大青年陪伴随迁子女，传递教育温度

惠州7月29日电（通讯员 许奕茹）为让青年学子深入实践、了解惠州民情、为乡村振兴做实事、激发挺膺担当，结合下乡地实际情况，解决惠州仲恺高新区当地民工子弟暑期缺乏陪伴、无人看管问题，让当地随迁子女在暑期学习知识技能、厚植家国情怀，华南师范大学数学科学学院夏日柚约队伍赴惠南实验学校开展为期十天的暑期社会实践活动。
7月11日，惠南实验学校校方与队伍进行了见面会。在会上，学校相关负责人对队伍成员进行了安全、德育等方面培训，并带领队伍成员进行了宣誓，队伍成员完成了由学生到老师的身份转变。
惠南实验学校副校长介绍，本次实践活动学生群体主要为学校周边工业园区工人子女，其中大部分为随迁子女。暑假期间，子女在家无人看管问题是工人们最大的担忧。为解决园区工人的后顾之忧，队伍设计了十天的趣味课程，利用师范专业优势，为当地民工子女带来安全又充实的陪伴，用所学技能传递教育温度。

图为队伍成员与惠南实验学校老师宣誓
 
科普知识开阔视野，艺体活动发展身心
十天的课程中，队伍为孩子们带来精心设计的“第一课堂”。有趣味数学类课程“回文数探秘——数字宇宙的镜像秘密”“树叶的面积”“找呀找规律”“神奇的莫比乌斯环”等；知识科普类课程“职业认知之旅”“我们‘救’在身边”“看见你了！微生物”“神奇的紫甘蓝”等；以及趣味文史类课程“家乡特色我来讲”“畅游山海”“诗经寻访”。队伍充分发挥专业优势，利用师范技能将课外知识以生动有趣且易懂的方式讲授给当地学生，激发学生学习热情、度过充实假期。
队伍同时还打造了丰富全面的“第二课堂”，开设“百变扭扭棒”“布里生花”“纵横交错的自然之美”“留住夏天的颜色”“环保小卫士”等手工课堂，将扎染、竹编、拓染等非遗技艺带入教室，以玩促学，提高学生对中国非遗文化的认知，让学生领略非遗之美。

图为队员为学生上第二课堂“扎染”课
 
厚植宣传科普厚土，架起乡村振兴桥梁。
队伍在带来别开生面的课堂外，还打造了系列特色活动。队伍在工业园区及居民住宅区附近开展“乡村振兴宣传一条街”科普实践活动，共设置科普亭、问答屋、助农产品摊三个摊位，通过讲解乡村振兴知识、乡村振兴知识问答、赠送优质农产品，为当地居民带来一场别开生面的科普，活动中队伍走进乡村基层，为乡村振兴注入青年力量，通过自身实践提高当地居民乡村振兴意识，助力乡村发展。

图为宣传一条街队伍合照
 
寻红色历史碎片，述惠州烈士故事
为缅怀革命先烈，弘扬惠州红色文化，传承先辈精神，队伍结合参观邓演达故居等红色遗迹等学习经历，以邓演达、廖仲恺、叶挺等惠州革命英雄的抗战经历为脉络，于惠州市仲恺高新区惠南实验学校开展夏令营“弘扬红色精神，舞动青春色彩”红色越野活动。红色越野活动寓教于乐，将惠州红色文化与越野活动相结合，让学生在紧张有趣的各个环节中，学习惠州革命先烈故事，感受峥嵘岁月里革命先辈英勇无畏的精神和顽强的斗志。队伍运用当地宝贵的红色文化资源，深掘红色文化内涵，让党史学习教育“活”起来，助推革命精神传承，为乡村振兴注入精神动力。

图为学生正在进行红色越野活动
 
游园忘返，无限乐趣
队伍把“园游会”带入惠南实验学校，让学生用游园的方式，体验我国传统的休闲娱乐活动。园游会设置有八个不同的摊位：陀螺考验力气，捶丸锻炼臂力，投竹壶要求眼疾，溜铁环要求手快，灯谜考察课外知识，套圈要心稳手稳，踩高跷比的是身体平衡力，七巧板要发挥想象力......学生们的热情比七月的太阳更盛，他们在各摊位间不吝啬地挥洒汗水，收获了满满的欢乐与友谊，也在各摊位中，锻炼了团队协作能力，促进了自我发展。

图为队员为学生提供园游会道具
 
“学子归巢”，青年献策
7月20日下午，队伍还出席了园区团委开展“学子归巢”学子交流座谈活动。在座谈会上，园区团委书记对服务队成员前来惠南实验学校进行支教表示欢迎和感谢。他表示，仲恺高新区一直切实关注园区工人需求，本次服务队的支教实践活动很大程度解决了民工子弟暑期无人看管的问题，让随迁子女们度过安全而充实的暑假。在座谈会上，队员们畅谈了这十天投身社会实践的真切体会，并就园区发展提出了意见建议。惠州籍学子还分享了对家乡变化的感想。

图为园区团委与队伍成员出席座谈会
会后，园区团委组织队伍成员集中乘车参观园区。通过参观活动更直观地感受园区的发展变化，队伍对园区的重点建设项目和发展目标也有了更进一步的了解。队伍成员纷纷表达对未来美好的期许，表示会积极参与家乡建设，贡献出自己的一份青春力量。
陪伴随迁子女，传递教育温度。队伍成员始终做到树立远大志向、练就过硬本领、扛起时代担当，主动为乡村振兴发展牵线搭桥、建言献策，为乡村教育事业贡献自己的知识才干，在不懈奋斗中书写灿烂青春。