深入苏州市社区调研 探索老年认知障碍友好社区建设新路径 ——苏科大社院学生团队大创项目调研实践

　　为积极应对人口老龄化挑战，探索老年认知障碍友好社区建设的有效模式，苏州科技大学社会发展与公共管理学院社会工作专业学生组成的“老年认知障碍友好社区建设模式探索”项目团队，在指导老师的引领下，于2025年下半年深入苏州市高新区、吴江区、吴中区多个老年认知障碍友好社区试点社区，开展“老年认知障碍友好社区的建设模式与优化路径研究”专题调研。通过半结构式访谈与参与式观察法，团队系统了解了苏州市老年认知障碍友好社区试点的建设现状、实践成效与现实困境，为推动本土化服务模式优化积累了一手资料。
一、倾听社会组织的声音
　　团队先后对三位深耕一线的社会组织负责人进行了深度访谈，发现当前苏州市老年认知障碍友好社区建设主要有以下两种建设模式，一是“政府购买——社会组织执行——社区配合”，二是“基金会资助——社会组织执行——社区配合”。两种模式虽资金来源不同，但均以社会组织为核心执行方，社区作为落地方参与。而在具体执行过程中，不同项目由于资金投入数量、核心执行方社会组织的项目经验与理念的差异，使得不同项目在服务内容、资源整合与可持续性方面呈现不同特点。

　　“我们希望通过访谈，厘清不同模式下社会组织的角色定位、资金来源、服务内容与合作机制，从而总结出可复制、可推广的经验。”项目负责人表示。
二、看见服务的温度与难点
　　在实地考察中，团队成员观察到，各试点社区均已围绕预防干预、家庭支持、社区倡导三大核心板块开展服务。高新区通过市集宣传摊、非药物干预小组等形式，提升居民对老年认知障碍的认知和接纳度；吴江区则依托现实定向训练、记忆力训练等小组活动，对参与老年人进行前测后测评估；吴中区更是通过入户筛查、家属支持小组、喘息服务等举措，将服务触角延伸至高风险困境人群。

　　然而，服务落地的难点同样清晰可见。“政府购买模式”受制于资金短缺、周期短暂与社区被动配合，服务的可持续性与深度面临挑战；而“基金会资助模式”虽在资源整合与社区协作上更具优势，但其覆盖范围与长期稳定性同样受限于外部资助的持续性。这反映出当前苏州市老年认知障碍友好社区建设在顶层设计、资金保障、社区内生动力培育等方面仍有待加强。

三、收获感悟
　　通过本次调研，团队成员深刻认识到，苏州市老年认知障碍友好社区建设虽已迈出探索性步伐，但道阻且长。如何真正实现从“短期项目”到“长效机制”的转变，需要通过相互支撑的系统优化路径促成多维协同，推动老年认知障碍友好社区建设从“局部试点”迈向“全面覆盖”，真正为老年认知障碍群体及其家庭撑起一片包容、温暖的天空。指导老师提出：“学生通过扎根社区的调研，不仅锻炼了质性研究能力，更深刻理解了政策落地与基层实践之间的张力。希望团队能将调研成果转化为有价值的政策建议，为苏州市乃至全国老年认知障碍友好社区建设贡献青年智慧。”