为深入贯彻落实习近平生态文明思想,积极响应江苏省大学生寒假社会实践“投身绿色行动,守护生态家园”专项活动号召,2026年1月9日至2026年2月10日,南通理工学院“绿水青山就是金山银山”实践团队于南通正式启动系列环保实践活动。
团队以“垃圾分类”为核心切入点,通过社区实践、校园行动、小学启蒙教育三大维度,构建起覆盖全年龄段的环保教育体系,用青春行动破解基层生态治理难题,为绿色低碳发展注入青年动能。
一、社区深耕:多维发力,让环保理念融入日常
走进永兴社区,实践团队推出“理论+实践+文化”三位一体的环保服务套餐,让垃圾分类从“政府要求”转变为“居民自觉”。
团队开展垃圾分类知识专题讲座,系统讲解分类标准与实操流程,发放200余份宣传资料,精准破解居民“分类难、难分类”的痛点;举办环保科普讲座,解读环境污染危害、普及环保法规政策与实用技术,还邀请社区环保达人现场分享实践经验,以身边案例增强说服力;精选《家园》《垃圾分类公益宣传片》等优质影片,在社区组织放映,直观展现生态保护的紧迫性;动员众多居民参与社区绿化美化行动,倡导使用环保袋、减少一次性用品,推动绿色生活方式落地生根。
团队在社区开展了一系列丰富多彩的实践活动。首先是垃圾分类实践的宣传普及示范。通过举办垃圾分类知识讲座,系统地向居民讲解分类标准与操作流程;同时发放宣传资料,进一步普及分类常识。
此外,还举办了环保科普知识讲座,不仅讲解主要环境污染类型及其危害,提升居民环保意识,还普及环保法规政策与实用环保技术,拓展居民知识视野,并邀请社区热心居民分享经验与心得。
环保主题影片展映活动也吸引了众多居民参与,通过精选环保、垃圾分类、自然保护等主题的优质影片或纪录片,在社区中心放映,让居民们更直观地认识到环保的紧迫性,激发了大家的行动热情。在绿色社区共建行动中,动员居民参与社区绿化美化,倡导使用环保袋、减少一次性用品消耗等绿色生活方式。
我们不仅要做政策的传播者,更要成为社区生态治理的共建者。通过“知识+行动+文化”三重渗透,让垃圾分类从“政府要求”转变为“居民自觉”。
二、校园赋能:知行合一,点燃青年环保热情
在校园阵地,实践队以“知行合一”为原则,打造多层次环保教育场景,激发全校学生的环保参与感与责任感。邀请在环保领域表现突出的薛亚楠老师进行宣讲,分享个人环保经历、项目成果和环保理念,设立互动环节鼓励同学们提问与分享想法,增强了学生们的共鸣和环保热情。
环保主题班会则组织学生讨论校园内外的环保议题,鼓励大家分享环保经验做法,如无塑挑战、生态治理心得等,互相学习借鉴。增强学生环保责任感与使命感,促进校园环保文化形成。
“生态治理,建言献策”交流活动为同学们提供了一个交流平台,大家可以写下对生态治理的建议,并依托QQ等线上平台分享看法、心得与感悟,扩大了活动的影响力。此外,还组织学生参与校园绿化维护及定期清洁行动,持续推广绿色生活方式,巩固无塑挑战成果。
在校园内,实践团队以“知行合一”为原则,打造多层次环保教育场景,“我们不仅是环保知识的传播者,更是绿色生活方式的践行者。”项目指导老师张易雯在立项研讨会上强调。
三、小学启蒙:寓教于乐,播撒绿色种子润童心
秉持“环保教育从娃娃抓起”的理念,团队走进天生港小学,举办趣味环保知识小课堂。针对儿童的认知特点,采用卡通形象、故事绘本、儿歌等形式,生动讲解垃圾分类、爱护动植物、节约水电等基础环保概念。
组织开展互动游戏与手工活动,如垃圾分类投递小游戏、环保主题涂鸦绘画,以及利用废旧材料进行简单手工制作等,在实践中激发孩子的环保兴趣。同时,教唱简单易记的环保儿歌和口号,强化幼儿的记忆与行为引导,并根据课堂表现和参与度评选“小小环保卫士”,颁发象征性的徽章或贴纸,鼓励幼儿积极参与环保行动。
面向学龄前儿童,实践团队创新设计“游戏化+艺术化”启蒙课程:参与教师评价:“孩子们在问答、手工中展现出的创造力,让我们看到生态教育从‘说教’到‘浸润’的转变可能。这种早期情感联结,将成为他们未来践行绿色生活的内在动力。”
四、成效可期,青春力量推动环保新发展
此次寒假环保实践活动,是南通理工学院学子践行“绿水青山就是金山银山”理念的生动实践,活动成效多元且深远。一方面,有效提升了社区居民、校园学生、小学儿童不同群体的环保意识,让垃圾分类、绿色低碳的理念深入人心,帮助居民掌握正确的垃圾分类方法,提高分类准确率;另一方面,在实践中锤炼了团队成员的组织、协调与问题解决能力,激发了广大青年学生的社会责任感,为建设美丽中国凝聚起青年力量。同时,活动积累的教案、活动方案、宣传材料等丰富教育资源,也为后续开展常态化环保教育工作提供了宝贵参考。
青春逢盛世,奋斗正当时。南通理工学院“绿水青山就是金山银山”实践团队正用实际行动践行“绿水青山就是金山银山”的理念,以青春之力守护生态家园,为推动生态文明建设注入新的活力。相信在青年一代的不懈努力下,垃圾分类和生态环境治理工作将取得更为显著的成效。