石膏彩绘润童心 实践课堂绽异彩——朝阳逐梦文明实践队助力乡村儿童美学启蒙

为激发乡村儿童艺术创造力，江西应用科技学院朝阳逐梦文明实践队带着《石膏绘画：技艺与美学探索》课堂走进吉安市新圩镇洋田村党群服务中心以趣味石膏绘画课为载体，带领孩子们探索色彩世界。实践队队员们将专业美术知识转化为童真表达，让艺术之花在课堂绽放。
  （图为石膏绘画课）
“石膏娃娃是画板，丙烯颜料能牢牢‘抱住’它哦！”实践队队员通过动态图示，逐一展示石膏娃娃、丙烯颜料、圆头、尖头画笔等工具，配合实物操作讲解：“圆头笔像小刷子，涂天空最快啦！”孩子们分组完成“材料寻宝”游戏，在纸杯调色、纸巾蘸色的实践中，轻松掌握“轻蘸颜料、少量多次”的绘画技巧。课堂展示中穿插的工具特写图，让坐在后排的孩子也能清晰观察画笔型号差异。
  
课堂以“彩虹的秘密”为主题展开色彩教学。践队队员用色相环动画演示红、黄、蓝三原色变化，当讲到“明度就像给颜色开灯关灯”时，现场调浅红色颜料的互动引发阵阵欢呼。在冷暖色调环节，孩子们用蓝色系绘制“夏日冰淇淋城堡”，用橙色系创作“太阳花笑脸”，践队队员以案例图引导：“给城堡加道暖色窗户，是不是感觉更温暖啦？”互补色实验中，黄色与紫色颜料混合变灰的瞬间，教室响起惊喜的掌声。
  （图为孩子们绘画石膏）  
践队队员展示卡通样板图时，孩子们立刻模仿起渐变涂色。针对《千里江山图》风格的山水样板，团队简化为“蓝绿层层叠叠画山坡”的童趣表达，手把手教孩子们用邻近色表现远山。在“我的专属娃娃”创作环节，有孩子用红绿色对比绘制京剧脸谱，实践队队员合配色技巧点评：“这对互补色就像舞台上的灯光，特别亮眼！”
 
  绘画结束后，清理座位的环节有序展开。大家纷纷行动起来，仔细擦拭桌面上残留的颜料痕迹，将散落的石膏碎屑轻轻扫入簸箕，把画笔、调色盘等工具分类归位。有人用湿布认真擦拭石膏作品表面的灰尘，有人将废弃的画纸、纸巾投入垃圾桶，确保不留一处污渍。在共同努力下，原本略显凌乱的座位很快恢复整洁，桌面一尘不染，工具摆放整齐，为下一次创作营造出干净舒适的环境。（图为学生们清理桌面）
课程结束后，石膏彩绘作品摆满课桌：有运用深蓝浅蓝同类色的“海洋娃娃”，有用红紫对比色的“花裙子娃娃”，还有孩子在娃娃底座用金色颜料写下“福”字。实践队队员将作品陈列在教室窗台，组成“夏日艺术角”，孩子们围着自己的创作叽叽喳喳：“我的娃娃眼睛用了黑色和白色，这是对比色！”希望未来美育课堂多多走进乡村，助力乡村美育常态化。
  （图为课程结束合照）
此次实践活动以石膏绘画为媒介，将专业美学知识转化为适合儿童的互动课堂，不仅让乡村孩子体验了创作乐趣，更在他们心中播下艺术的种子。正如实践队队员在结语中所说：“每支画笔都是魔法棒，每个娃娃都在讲述你们的彩色故事。”