随着我国“健康中国战略”的持续推进,预防和加强重大慢性病的管理已成为公共卫生领域的重点议题。习近平总书记在二十大报告中强调,必须将保障人民健康置于优先发展的战略位置。为响应“十四五”国家用药安全规划和广东省“百千万工程”的号召,广东药科大学的“药途同行”实践团深入怀集县及揭西县两地,开展了一系列慢性疾病科普宣教活动。该团队由来自药学、临床医学、制药工程等多学科专业背景的学生组成,通过“进课堂、进社区、进医院”的方式,为学生及老年人群送去健康知识与关爱,旨在提高大众对慢性病的认知水平,并有效控制慢性病的发生与发展。
药途同行实践团成员出发合照
实践团成员开展急救和红医精神宣讲活动
活动首日,实践团成员抵达肇庆市怀集县连麦镇中心小学,举行了一场急救知识宣讲及红医精神传承活动。在活动中,实践团成员通过生动的讲解和实际演示,为学生们普及了急救知识,并介绍了红医的英勇事迹及其崇高精神。这次活动不仅丰富了学生的急救知识,还传递了红医精神,激发了孩子们对急救和红医精神的兴趣与尊重。
实践团成员开展急救宣讲活动
活动伊始,“药途同行”实践团成员采用通俗易懂的语言,向同学们生动形象地讲述了常见的突发情况以及相应的急救方法,如心肺复苏、海姆立克急救法、急救药物的安全使用等。课堂上,学生们积极参与互动提问,抓住了急救手法的关键要点,并对如何应对急救情况有了初步的理论基础。
实践团成员开展红医精神宣讲活动
为了让学生们更深入地了解医疗工作者的伟大奉献精神,实践团成员通过丰富多样的形式,将红医们的英勇事迹与伟大精神播撒在孩子们纯真的心田。在课堂中,实践团成员展示了生动的《天山红医》画作,引导学生们仔细观察画面,并鼓励他们用稚嫩的语言描述画中的场景,感受那个特殊时代医生的奉献与担当。随后,队员们讲述了陶勇医生的感人故事,并播放了陶勇事迹的视频,孩子们被陶勇医生坚守岗位、不畏困难、救死扶伤的精神和积极乐观的态度深深打动,心中充满了敬佩之情。在课程的最后,老师们向孩子们传达了红医精神的内涵及其深远影响,鼓励他们在成长的过程中勇敢面对挑战,关心他人,培养无私奉献的品质。
实践团成员与连麦镇政府工作人员合照
为了践行“药学中西,医道济世”的校训,将药学理论与社会服务紧密结合,广东药科大学药学院的“药途同行”团队抵达肇庆市怀集县连麦镇镇政府。本次活动旨在普及慢性疾病的药物治疗与预防知识,特别聚焦于湿疹这一常见皮肤疾患。团队协同连麦镇政府工作人员及安全用药宣传服务队党支部书记周朋君老师,精心筹备了一场线上科普讲座,专门探讨湿疹的防治之道。
周朋君老师开展湿疹讲座
在讲座中,周朋君老师运用丰富实例,以深入浅出的方式阐释了免疫系统与湿疹之间的关联,传授了湿疹管理与安全用药的实用知识。此次讲座不仅兼具学术深度与生活实用性,更为当地民众提供了宝贵的健康资讯。
实践团成员协助村民填写慢病调查问卷
此外,“药途同行”团队深入社区,通过发放草药香囊、宣传资料与问卷调查等形式,用易于理解的语言普及慢性湿疹的基本知识,包括合理用药、家庭药箱管理及促进健康的日常习惯。团队成员与当地居民进行了面对面交流,深入了解地方风俗与饮食文化,依据当地实际情况提出了预防湿疹的有效策略。
实践团前往贡山村卫生院开展慢病调研
为响应“十四五”国家用药安全规划,将药学理论与医疗服务紧密结合,广东药科大学药学院的“药途同行”团队抵达揭阳市揭西县贡山村卫生院。本次活动旨在深入医疗一线,特别聚焦于糖尿病这一慢性病患者群体。团队通过与医师、患者面对面交流、收集相关慢性疾病患病数据、参观学习疾病当前临床治疗方法等方式,了解慢性疾病的预防、治疗及日常护理知识。
实践团成员开展慢病实地调研
随后,实践团继续深入探访,开展了关于慢性病的调研工作。通过走访和与当地居民的互动,实践团发现贡山村的总人口超过6000人,其中有180多人正遭受糖尿病等慢性疾病的困扰。这一令人担忧的现状引发了实践团成员对村民健康状况的高度关注。在与村民的交流中,实践团不仅了解到了这些慢性病对生活质量的深远影响,还体会到了当地居民对健康知识的迫切需求。通过这些交流,实践团深刻认识到健康教育和疾病预防在贡山村的紧迫性和重要性。许多居民对慢性疾病的防控知识相对欠缺,且缺乏有效的健康管理措施。这不仅影响了他们的生活质量,也给整个社区的医疗资源带来了压力。实践团的调研工作不仅揭示了这一问题的严峻性,也为今后制定针对性的健康教育和疾病预防措施奠定了基础。
此次“三下乡”活动不仅传播了慢性疾病如湿疹、糖尿病的防治知识,还增进了对当地居民生活方式与健康需求的深刻理解,为后续开展慢性疾病用药教育奠定了坚实基础。广东药科大学“药途同行”团队将继续秉持“服务基层,关怀民众”的宗旨,以实际行动回馈社会,致力于让更多人群受益于科学的健康教育,推动慢性疾病管理在农村地区“开花结果”。让科普慢性病不再“曲高和寡”,而是助力乡村、“扎根”基层,落地生根,长出慢病治愈的“果实”。
随着我国“健康中国战略”的持续推进,预防和加强重大慢性病的管理已成为公共卫生领域的重点议题。习近平总书记在二十大报告中强调,必须将保障人民健康置于优先发展的战略位置。为响应“十四五”国家用药安全规划和广东省“百千万工程”的号召,广东药科大学的“药途同行”实践团深入怀集县及揭西县两地,开展了一系列慢性疾病科普宣教活动。该团队由来自药学、临床医学、制药工程等多学科专业背景的学生组成,通过“进课堂、进社区、进医院”的方式,为学生及老年人群送去健康知识与关爱,旨在提高大众对慢性病的认知水平,并有效控制慢性病的发生与发展。
药途同行实践团成员出发合照
实践团成员开展急救和红医精神宣讲活动
活动首日,实践团成员抵达肇庆市怀集县连麦镇中心小学,举行了一场急救知识宣讲及红医精神传承活动。在活动中,实践团成员通过生动的讲解和实际演示,为学生们普及了急救知识,并介绍了红医的英勇事迹及其崇高精神。这次活动不仅丰富了学生的急救知识,还传递了红医精神,激发了孩子们对急救和红医精神的兴趣与尊重。
实践团成员开展急救宣讲活动
活动伊始,“药途同行”实践团成员采用通俗易懂的语言,向同学们生动形象地讲述了常见的突发情况以及相应的急救方法,如心肺复苏、海姆立克急救法、急救药物的安全使用等。课堂上,学生们积极参与互动提问,抓住了急救手法的关键要点,并对如何应对急救情况有了初步的理论基础。
实践团成员开展红医精神宣讲活动
为了让学生们更深入地了解医疗工作者的伟大奉献精神,实践团成员通过丰富多样的形式,将红医们的英勇事迹与伟大精神播撒在孩子们纯真的心田。在课堂中,实践团成员展示了生动的《天山红医》画作,引导学生们仔细观察画面,并鼓励他们用稚嫩的语言描述画中的场景,感受那个特殊时代医生的奉献与担当。随后,队员们讲述了陶勇医生的感人故事,并播放了陶勇事迹的视频,孩子们被陶勇医生坚守岗位、不畏困难、救死扶伤的精神和积极乐观的态度深深打动,心中充满了敬佩之情。在课程的最后,老师们向孩子们传达了红医精神的内涵及其深远影响,鼓励他们在成长的过程中勇敢面对挑战,关心他人,培养无私奉献的品质。
实践团成员与连麦镇政府工作人员合照
为了践行“药学中西,医道济世”的校训,将药学理论与社会服务紧密结合,广东药科大学药学院的“药途同行”团队抵达肇庆市怀集县连麦镇镇政府。本次活动旨在普及慢性疾病的药物治疗与预防知识,特别聚焦于湿疹这一常见皮肤疾患。团队协同连麦镇政府工作人员及安全用药宣传服务队党支部书记周朋君老师,精心筹备了一场线上科普讲座,专门探讨湿疹的防治之道。
周朋君老师开展湿疹讲座
在讲座中,周朋君老师运用丰富实例,以深入浅出的方式阐释了免疫系统与湿疹之间的关联,传授了湿疹管理与安全用药的实用知识。此次讲座不仅兼具学术深度与生活实用性,更为当地民众提供了宝贵的健康资讯。
实践团成员协助村民填写慢病调查问卷
此外,“药途同行”团队深入社区,通过发放草药香囊、宣传资料与问卷调查等形式,用易于理解的语言普及慢性湿疹的基本知识,包括合理用药、家庭药箱管理及促进健康的日常习惯。团队成员与当地居民进行了面对面交流,深入了解地方风俗与饮食文化,依据当地实际情况提出了预防湿疹的有效策略。
实践团前往贡山村卫生院开展慢病调研
为响应“十四五”国家用药安全规划,将药学理论与医疗服务紧密结合,广东药科大学药学院的“药途同行”团队抵达揭阳市揭西县贡山村卫生院。本次活动旨在深入医疗一线,特别聚焦于糖尿病这一慢性病患者群体。团队通过与医师、患者面对面交流、收集相关慢性疾病患病数据、参观学习疾病当前临床治疗方法等方式,了解慢性疾病的预防、治疗及日常护理知识。
实践团成员开展慢病实地调研
随后,实践团继续深入探访,开展了关于慢性病的调研工作。通过走访和与当地居民的互动,实践团发现贡山村的总人口超过6000人,其中有180多人正遭受糖尿病等慢性疾病的困扰。这一令人担忧的现状引发了实践团成员对村民健康状况的高度关注。在与村民的交流中,实践团不仅了解到了这些慢性病对生活质量的深远影响,还体会到了当地居民对健康知识的迫切需求。通过这些交流,实践团深刻认识到健康教育和疾病预防在贡山村的紧迫性和重要性。许多居民对慢性疾病的防控知识相对欠缺,且缺乏有效的健康管理措施。这不仅影响了他们的生活质量,也给整个社区的医疗资源带来了压力。实践团的调研工作不仅揭示了这一问题的严峻性,也为今后制定针对性的健康教育和疾病预防措施奠定了基础。
此次“三下乡”活动不仅传播了慢性疾病如湿疹、糖尿病的防治知识,还增进了对当地居民生活方式与健康需求的深刻理解,为后续开展慢性疾病用药教育奠定了坚实基础。广东药科大学“药途同行”团队将继续秉持“服务基层,关怀民众”的宗旨,以实际行动回馈社会,致力于让更多人群受益于科学的健康教育,推动慢性疾病管理在农村地区“开花结果”。让科普慢性病不再“曲高和寡”,而是助力乡村、“扎根”基层,落地生根,长出慢病治愈的“果实”。