探索钢铁之魂，传承工匠精神

       在安徽工业大学冶金楼内，一场关于钢铁行业发展史与工匠精神的深度调研悄然展开。调研团队为深度挖掘钢铁行业的发展历程，探寻工匠精神在这一领域的生动实践，从老一辈冶金教育者的口中汲取智慧与力量。首站便是与资深冶金教授范鼎东进行面对面访谈，以期从他的个人经历和独特视角中，挖掘出钢铁教育的深厚底蕴与未来展望。
范教授的教学领域广泛而深入，从马钢的工程项目管理和案例分析，到冶金流程工程学的精髓，他都信手拈来。他强调，教学不仅仅是知识的传授，更是引导学生如何将理论与实践相结合，培养解决实际问题的能力。在范教授看来，当前工科教育的一个普遍问题，是学生对专业知识的轻视和实践能力的不足。他直言不讳地指出，这种“眼高手低”的现象必须得到纠正，因为“实践出真知”，只有真正动手去做，才能深刻理解钢铁行业的复杂性和挑战性。谈及对学生的期望与建议，范教授的眼神中充满了关切与期待。他强调，学生应当追求德智体美劳的全面发展，不应仅仅局限于书本知识的学习。他提醒新生们，要对自己的未来有明确的规划，不要盲目追求考研而忽略了就业能力的培养。范教授的话语，如同一盏明灯，照亮了学生们前行的道路，也让调研队深刻感受到了他对教育事业的热爱与执着。
       范教授的教学与科研经历，更是让人肃然起敬。从马钢的基层员工到总工程师，再到安徽工业大学的教授，他的每一步都充满了挑战与艰辛。但正是这些经历，让他对钢铁行业有了更深刻地认识和理解，也为他的教学和科研提供了丰富的素材和灵感。他参与的多个项目不仅在国内处于领先地位，更为冶金事业的发展做出了重要贡献。范教授的故事，是对工匠精神最生动的诠释，也是对后来者最宝贵的激励。在访谈的尾声，范教授寄语年轻一代：“热爱钢铁，义无反顾；守正创新，勇往直前。”这十六个字，不仅是对他个人经历的总结，更是对钢铁行业和教育事业的深情期许。它激励着调研队每一个人，要勇于担当、敢于创新，为推动我国钢铁行业的持续发展贡献自己的力量。
此次访谈，不仅让调研队对钢铁行业的发展史与工匠精神有了更深入地了解，更让调研队感受到了教育在传承与创新中的重要作用。范教授的教诲与期望，将如同种子一般，在调研队心中生根发芽，激励调研队在未来的学习和工作中，不断追求卓越、勇攀高峰。