“我把秘密装进画里,一点一点画给你”,实践队开展绘画疗愈这一典型的艺术治疗方式,通过教学简单的绘画内容,为“星星的孩子”提供视觉交流,用画画的方式表达语言无法表述的内容,传递出内心的真实想法,为他们提供一个独特而又温暖的空间,创造属于他们的彩虹。
实践队成员与老师辅助儿童绘画
此外实践队同步开展模拟购物社交场景的角色扮演活动,对“星星的孩子”进行购物这一社交技能的训练。首先以授课的方式完整介绍购物的场地与流程,随后由实践队成员一对一地带领儿童进行实操模拟,并及时提供适当的帮助以及鼓励,给予儿童更大的信心和主动性。
实践队成员授课购物这一重要社交场景
实践队成员模拟收银员角色协助儿童完成购物
与“星”同行,让爱无界。实践队成员通过这些活动走进“星星的孩子”,搭建他们与外界的桥梁。