在象山县高塘岛这片被自然环抱的蔚蓝之地,不仅孕育了无尽的海洋风情,也承载着众多留守儿童的纯真梦想与期盼。2024年7月的一个清晨,随着第一缕阳光温柔地拂过校园,宁波大学教师教育学院滴水行动之遇见小分队在这里正式启动了一场意义非凡的心理健康教育课,用实际行动为孩子们的内心世界点亮了一盏温暖的灯。
“这里的孩子,他们需要的不仅仅是物质上的帮助,更是心灵上的关怀与陪伴。”小分队队长邵雨嫣的话语,深深触动了每一位参与者的心。带着这份使命感,小分队的成员们精心策划,将两堂生动有趣的心理健康教育课带到了高塘学校的课堂。
在第一堂课上,朱逸菲老师以一张白纸为引,温柔地告诉学生们:“这张白纸,如同你们纯净的心灵,需要我们共同去守护。”随后,福克斯短片《失物招领》的播放,将学生们带入了对校园欺凌深刻反思的氛围中。朱梓晨同学分享道:“我曾目睹欺凌却未敢出声,现在我明白了,站出来是每个人的责任。”朱老师的鼓励与引导,让课堂成为了一个勇敢表达、相互理解的温馨空间。

朱老师上课。滴水行动之遇见小分队 卜天玥 供图
第二节课,《做情绪的主人》在沈欣老师的生动讲解下展开。她以《头脑特工队》中的情绪角色为例,深入浅出地介绍了情绪的多样性和复杂性。通过“情绪表演大比拼”和“抽取情绪盲盒”等互动游戏,学生们在欢声笑语中学会了识别和理解自己的情绪。周艾妮同学自豪地展示了自己的“情绪小瓶子”,用色彩和图案表达着自己的内心世界,并表达了希望更好管理情绪、助力成长的愿望。

学生分享情绪故事。滴水行动之遇见小分队 卜天玥 供图
课程结束时,全班学生齐唱的情绪歌回荡在教室里,歌声中充满了对未来的期许和对自我成长的信心。沈老师深情地总结道:“情绪是我们最真实的朋友,学会与它们和平共处,我们的生活将更加美好。”

学生分享情绪瓶。滴水行动之遇见小分队 卜天玥 供图
此次滴水行动,不仅为象山高塘岛的留守儿童们带来了宝贵的心理健康知识,更在他们心中种下了关爱自我、尊重他人的种子。正如小分队成员葛婧怡所感慨的:“这些种子将在未来生根发芽,为构建更加和谐、健康的校园环境贡献更大的力量。”