近日,南昌大学“生命童行”新时代文明实践队走进江西省上饶市婺源县江湾镇荷田村开展暑期社会实践活动,用真情关爱留守儿童,用行动助力孩子成长。
实践队员与留守儿童留影(张子昕/供图)
求真求实求细致,入户调研伴童行
实践队在荷田村内开展入户调研,了解留守儿童的生活现状。大多数留守儿童的性格较为内向,且父母长时间外出务工,孩子们主要由爷爷、奶奶代为照看,他们的生活常缺乏父母的陪伴。实践队员还发现部分留守儿童的父母主要通过家庭监控来了解孩子们在家的学习和生活情况,这一现象引发了实践队员们的思考,激发了他们关爱留守儿童成长的决心。
实践队员在留守儿童家中进行入户调研(陈海涛/供图)
文明实践传真情,团体辅导护童心
实践队员在荷田村新时代文明实践点为村中的留守儿童开展了以“我的情绪我做主”为主题的团体心理辅导活动,通过“击鼓传花”让孩子们在游戏中体验情绪,并主动表达自己的情绪体验。在心理辅导过后,孩子们敞开心扉,勇敢的表达了自己的情绪,并纷纷把烦恼写在信纸上投入解忧信箱。同时,实践队还为留守儿童送去了学习和生活用品,让他们切身感受到了关爱和温暖。
留守儿童将烦恼写在信纸上(张缤/供图)
立足自然讲科普,植物拓印助美育
实践队员们根据荷田村的植物特色和自然风貌,发挥所学专业知识,开展了以荷花为主题的植物科普活动,并带领孩子们走进田间地头,通过采摘树叶,进行植物拓染手工美育活动,激发了孩子们对生命科学的兴趣,培养了他们勤思考、善观察、爱动手的良好习惯。
植物拓染手工美育活动成果(翁慧君/供图)
同心筑梦伴童心,安全教育护童行
快乐过暑假,安全不放假。南昌大学“生命童行”新时代文明实践队在荷田村童伴之家为留守儿童开展了暑期防溺水安全知识讲座,实践队员通过播放防溺水动画宣传片,向孩子们详细讲述了防溺水知识,重点强调了防溺水“六不要”,让防溺水安全意识牢牢树立于小朋友们心中。(通讯员:张缤 陈海涛 张子昕 翁慧君 张元钧)
开展防溺水安全教育(陈海涛/供图)