探访用人单位，擘画就业蓝图——西北师范大学文学院“师范育人、就业筑梦”就业拓展与毕业生回访实践团赴青神中学校、眉山第一中学参观学习

为促进学院毕业生高质量就业，转变就业观念，协助学校拓宽毕业生就业渠道，解决毕业生择业难、就业难问题，2024年7月14日，西北师范大学文学院“师范育人、就业筑梦”就业拓展与毕业生回访实践团先后前往四川省眉山市青神中学校、眉山第一中学开展就业交流学习活动。实践团走出甘肃，拓宽就业渠道，寻求对外发展，实现了人才培育与用人需求的精准对接，通过线下座谈促进了双方有效沟通。
上午，实践团赴青神中学校进行参观学习。座谈会上，青神中学校王晓梅副校长有针对性地回答了实践团提出的问题，主要包括青神中学校教师招聘情况（人数需求、学科需求、招聘流程、招聘要求）、教师校内培养与就业培训、教师职业发展、学校人文情怀与福利待遇。王校长还结合当下时代发展与学校特色，提出一名优秀教师应该加强心理素质、师德师风、专业素养、待人接物、职业规划这五个方面的能力提升，其中特别强调了加强教师心理素质、专业素质培养的重要性，尤其是“三笔字”的练习。青神中学校郑德刚主任与杨正清主任也进行了补充，郑主任提出在学校教育中要加强学生的思想品德教育，培养素质过硬、专业技术过硬的优秀毕业生。杨主任表明教师的心理素质至关重要，尤其是班主任，更应该具备较强的心理辅导能力。通过与青神中学校积极地交流沟通，帮助实践团成员解决了自己在就业择业上的困惑，并为即将毕业的大学生提供经验。    
下午，实践团赴眉山第一中学参观学习。参与此次交流的有眉山第一中学校长杨文超、教科室主任易利燕、办公室副主任段亮。在交流会中，杨校长表示随着退休潮的到来，学校教师存在较大缺口，但从学校招聘要求来看仍希望师范生在提升科研能力的同时能够加强师范专业能力培养，希望招聘到“拿来就能用”的实用型教师。同时，也希望师范学校能够注重师范生的教育心理学课程，提高教师的抗压能力。随后，双方就薪资构成、招聘环节展开具体讨论，融洽交流。
  经过一天的深入交流与学习，实践团在眉山青神中学校与眉山第一中学的活动取得了圆满成功。此次参观学习不仅为我校的毕业生搭建了与优质教育单位直接对话的桥梁，更深刻地洞察了当前教育行业对教师人才的需求趋势及职业素养要求，为促进学生高质量就业提供了宝贵的第一手资料。同时，通过与两所学校的校领导及部门负责人的面对面座谈，实践团成员深刻认识到，在新时代背景下，成为一名优秀的教师不仅需要扎实的专业知识，更需具备良好的心理素质、高尚的师德师风、出色的教育教学能力以及有效的班级管理能力。除此之外，学校对于教师的职业发展路径、福利待遇及人文关怀的重视，也给学生未来的职业规划提供了重要参考。