志愿于心，服务于实，与悦光同行

志愿于心，服务于实，与悦光同行
  2024年7月10日上午8点30分，广东医科大学悦光志愿服务队（以下简称悦光）的29名志愿者分为三组，结合湛江市需求，发挥“医学生+大学生”身份优势，配合新希望儿童康复中心开展社交游戏、感统体能、桌面课等有益于特殊儿童成长发育的项目。今天悦光志愿者们先给残疾儿童们上了手工课。脑瘫儿童的手工课是一种重要的康复训练方式，它不仅有助于提高儿童的动手能力，促进他们的社交技能和创造力。悦光志愿服务队的手工课内容丰富，如剪纸、绘画、填色，拼图等等。这些活动根据儿童的具体能力和兴趣来设计，以确保每个孩子都能参与并享受过程。

 

  对于脑瘫儿童开展手工课是悦光服务队进行深思熟虑的结果。手工活动有助于提高脑瘫儿童的精细运动技能，如手眼协调、手指灵活性和力量。通过手工活动，儿童可以学习新的概念和技能，如颜色识别、形状识别和基本的数学概念。在团体手工课中，儿童有机会与同伴交流和合作，这有助于他们的社交技能发展。不仅如此，手工活动鼓励儿童发挥想象力和创造力，制作独特的作品。
艺术和手工活动为儿童提供了一种表达情感和思想的方式。完成手工作品可以给儿童带来成就感，增强他们的自信心。

 
悦光志愿服务队根据每个脑瘫儿童的具体情况和需求，提供个性化的指导和支持。
 
  手工课对于脑瘫儿童的成长是非常关键的。它的早期干预对于脑瘫儿童的康复至关重要，手工课可以作为早期干预和综合康复计划的一部分，与其他康复活动如物理治疗、语言治疗等相结合，以促进儿童全面发展。
 
悦光志愿服务队这次的帮扶有利于促进社会关注，社会应提供必要的资源和支持，以确保脑瘫儿童能够接受高质量的手工和艺术教育。
 
  通过这些活动，脑瘫儿童不仅能够在乐趣中学习和发展，还能够提高他们的生活质量，并更好地融入社会。

  今天上午的课程可谓是其乐融融，让志愿者和小朋友们都受益匪浅。希望悦光志愿服务队的活动能顺利进行下去，帮助越来越多的慢天使更好的成长。

作者：陈睿伟
时间：2024.7.10