聚焦文旅融合，探密耕读小镇

    党的二十大报告指出：“坚持以文塑旅、以旅彰文，推进文化和旅游深度融合发展。”这既是对我国文旅融合发展经验的高度总结，也为新时代新征程文旅深度融合发展指明了前进方向。1月19日，龙岩学院经济与管理学院红岩微语实践队赴龙岩市连城县培田村开展社会实践。此次实践活动，实践队员结合实地访谈、问卷调查、下田实践等多种方式，实地感受中国美丽乡村发展动力以及党建引领发挥的带头作用、对培田村文旅产业的发展历程进行深度研究，学习培田村相关优秀经验做法，结合文旅产业赋能乡村振兴计划，探索高校赋能文旅产业发展新路径。
    当天上午龙岩学院经济与管理学院红岩微语实践队在抵达培田村后，宣和镇纪委副书记陈小燕第一时间热情接待了实践队成员，带领队员游览村落并就村落基本情况进行详细介绍。在了解了大致情况后，实践队员深入群众之中，对“党建+”引领文旅融合高质量发展进行问卷调查与交流访谈。在与洛阳摄影协会主席高均海先生交谈过程中，他勉励实践队员在寻访乡村振兴之路时，要紧紧抓住“乡愁”这一锁码，通过发掘当地的客家文化与耕读精神，因地制宜，与旅游等特色产业有机融合，打造客家特色文旅项目，激发当今青年的共鸣点，将村庄文旅产业做大做强。

    下午，实践队员为提高数据的真实性于完整性，实践队员深入耕读小镇，走访当地的文化景点，了解当地的耕读文化和民风民俗，感受乡村生活魅力的同时，深入了解培田村村民对近年来乡村发展的真实感受。在交谈过程中，实践队员了解培田古村以耕读文化为本大力发展旅游业，兴建基础设施，改善乡村环境，既提高了村民的生活水平，又改善了村民的经济状况，村民的幸福感也得到了提升。村民表示：“在国家政策的支持下，培田村正变得越来越好。去年刚完工的夜景工程，还有当地的几个基于耕读文化所创办的本土特色展馆，都更能吸引游客进行参观游览，带动经济发展，推动耕读文化传播发展。”在走访中，实践队员充分感受到了村民对美丽生活殷切期盼，以及对家乡持续发展的美好向往。

    通过本次社会实践活动，实践队员对文化旅游与乡村振兴的融合发展模式有了更加深入的了解，为耕读小镇的可持续发展提供有益的参考和支持。下一步，实践队员将紧紧围绕乡村振兴这一中心大局，积极与培田村进行共建交流与长期合作。让广大青年学子在学习经验中强思想，在走访调研中增信念，在实干笃行中共前行，争当乡村振兴的排头兵和生力军，共促地方经济协同发展。