山东大学（威海）以画疗心团队泰安分队成员实践感悟——范嘉锐

       在活动过程，我感触良多。初次与自闭症儿童见面，他们似乎与我想象中的样子不同。在我的印象里，自闭症儿童是那种沉默寡言、不苟言笑的孩子们。但事实却与此相反，我进到班级后，孩子们会用不纯熟的语言 热情地向我们打招呼，会磕磕绊绊地说，“姐.姐姐，你好”。我的心在那一刻就开始融化了。我能感受到孩子们正努力地与自闭症抗争，他们也想像正常人一样正常地生活，也想和我们积极地沟通交流。这些孩子们也像普通孩子一样，会哭会闹，能够大喊大叫表达不满，也会笑眯眯地粘着你，对你咯咯笑。他们都尽力地用着自己独特的方式来向我们表达情感，而我们也要用我们最大的温柔去包容、接受、关爱他们。
       关爱与治愈是相互的，我陪伴了他们的同时，孩子们的陪伴也让我因离家太久而焦虑伤感的心情得到了放松。在我的认知感受里，志愿者与自闭症儿童，是充满爱的双向奔赴。