支教传播爱热情暖童心

为了让社区儿童度过一个丰富多彩、趣味横生、平安快乐的暑期生活，同时，为了提高乡村教育质量，曲阜师范大学教育学院“夏日寻梦行，支教沂水情”教育关爱团于7月10日来到山东省临沂市沂水县崔家峪镇南垛庄铺村开展相关社会实践，进行支教活动，共同助力支教团队的建设与支教活动的开展，深入乡村基础教育，对三至六年级学生展开课业指导，并开设如手工课、书写课、体育课等多种特色课程。教育关爱团成员集思广益，共同讨论，促进乡村教育发展。
开展动物手工课，一起走进动物的世界
动物世界无奇不有，飞禽走兽，花鸟鱼虫。为了提高小朋友们的动手能力，同时加强同学们动物保护的意识，教育关爱团的成员们开展了动物手工课，带领小朋友们走进动物的世界，一起用太空泥捏出各式各样的小动物。
在课堂开始之前的准备中，实践队员聚在一起，用太空泥为小朋友们捏出各种各样的小动物。一方面，是作为小礼物送给小朋友们；另一方面，也可以作为小朋友们在课堂上自己捏小动物的一个参考物。提前的演练也是为了动物手工课能够更加顺利地开展，实践队员切身去捏各式各样的小动物，掌握了各种形状怎么捏最好看，了解了不同部位之间怎样衔接最真实、牢固。这样，在课堂上，实践队员就可以先给小朋友们传授一下自己的经验，小朋友们再动手去做。
在课堂上，老师寓教于乐，在做手工的过程中交给了孩子们许多额外的知识，老师向大家介绍了那些可爱、有趣、威猛却又濒临灭绝的动物们，通过捏太空泥的方式，同学们在潜移默化中增强了保护动物的意识；课堂上，小朋友们发挥自己的想象力，一边制作，一边请教身边的老师们，捏出了很多生动形象的小动物，完成以后，他们高兴地展示自己的作品。
儿童手工是一种极具创造性的过程，可以培养孩子的创造力和想象力，可以提高孩子们的动手能力、增强自信心。在手工课上，孩子们热情高涨，激情地和小伙伴以及老师们分享自己捏出地小动物：“老师，你看，我捏的是一只可爱的大熊猫，你看它圆圆的多可爱呀！”“我捏的是大老虎，啊呜，大老虎来喽。”本次手工课的开展，既丰富了同学们的课堂生活，又在潜移默化中培养了他们保护动物的意识。
开设趣味书法课，拓宽学生视野
根据实践队员与学生以及学生家长的交流，队员们了解到很多学生从未接触过毛笔字。于是队员们根据学生的实际情况，开设了趣味书法课，为孩子们介绍中华传统文化的精髓之一——书法。实践队员介绍笔墨纸砚的由来与用途，并给学生们准备毛边纸与毛笔，告诉他们运笔、书写的技巧，手把手教孩子们书写毛笔字。学生们对书法课充满了兴趣，每个学生都端正姿势，十分珍惜可以练毛笔字的机会。在课程结束后，学生们期待地问实践队员们：“老师，请问我们什么时候可以再练习毛笔字呀？”实践队员们看着一张张期待的面孔，对学生承诺后续的课程会继续开设书法课。书法课的开设在拓宽学生们的视野，丰富了学生们的生活的同时，又向学生们传播了优秀的传统文化。
本次的支教活动，实践队员将理论教学与实践相结合，更加有利于促进学生对知识的理解。丰富多样的课程既拓宽了学生的知识面，又在教学与实践过程中渗透多方面的教学，促进学生健康快乐地成长。在每节课结束后，实践队员会进行教学反思，总结优点并加以学习，找出漏洞和不足并在后续的课堂上进行优化，实践队员之间也会互相讨论学习，借鉴经验，为之后的实践打下基础。